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第一册有机化合物及其应用

12-26 23:26:40   浏览次数:892  栏目:初三化学教案

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www.quxue6.com 2、   初步学会从实验中做出正确结论的方法

情感态度与价值观:

1.、通过探究实验使学生体会动手实验的乐趣,感受实验过程,进一步认识实验的重要性

2、培养学生实事求是、严肃认真的科学态度及探究和创新精神

 

教学重点

1、运用探究实验得出有机物的一些共同特点

2、认识有机物在经济建设和日常生活中的广泛应用

教学难点

实验方案的设计

教学手段

实验与多媒体

教学准备

1、   提前布置学生预习有机化合物的知识

2、   收集日常生活中常见的有机物,如塑料油漆、毛线、晴纶线、的确良布角、汽油、植物油、蔗糖、淀粉、酒精、石蜡等

教学仪器

1、   学生电源、小灯炮、炭棒、酒精灯、试管、试管夹、小烧杯、石灰水等

2、   学生也可以根据设计方案,自选仪器和用品

教学过程

教 师 活 动

学 生 活 动

设 计 思 路

复习提问

 

 

 

 

导    入

 

 

 

 

 

新    课

 

 

检查预习:

1、   什么是有机物?

2、   列举生活中常见的

有机物?

 

有机化合物家族庞大,从组成元素上来说,都含有碳元素,下面让我们认识一下大家收集的各种有机物。

 

出示各小组收集的有机物

提问:有机物化合物有哪些共性?

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