12-26 23:26:40 浏览次数:107次 栏目:初三化学教案
反应物
生成物
化合反应
分解反应
课堂小结:学习完本节课后你有什么收获?
巩固练习:P40 1 、 2
第二课时
复习提问:实验室制取氧气一般用的是什么药品?其反应原理的文字表达式怎样书写?
设问:如果以高锰酸钾为原料制取氧气,你会用到什么仪器?这些仪器如何组装成装置?
活动与探究:1.学生观察图2-17制取氧气的装置图,回答下列问题:
⑴. 图中使用了哪些仪器?与你的设计相同吗?
⑵. 哪部分是发生装置?哪部分是收集装置?
⑶. 在安装装置时应注意哪些问题?为什么?
2.如何实现制取氧气呢?(制取氧气的操作步骤)
⑴. 制取气体的装置如果漏气,会不会影响实验?如何解决?
⑵. 加热固体药品,应注意哪些方面?
⑶. 结束制取氧气实验时,应怎样操作?
⑷. 小结加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤。
3.氧气的性质实验
⑴. 木炭在氧气中燃烧
① 如何使木炭燃烧起来?
② 怎样操作才能充分利用集气瓶中的氧气?
③ 如何检验生成物?
⑵.铁丝在氧气中燃烧
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