小学一年级语文《看电视》第一课时教学安排

　　老师的教导对小学学生的影响较大，所以老师们都会为课本知识做好课件设计。本文为整理了小学一年级语文课文《看电视》的课件，希望对老师的教学有帮助。

　　教学课时:两课时。

　　第一课时

　　教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、认会“全、奇”等14个生字。

　　教学重点：读文、识字。

　　教学过程生成与反思

　　一、猜谜揭题

　　1、猜谜：小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天换花样。找一家用电器。板书：电视。补上“看”，这就是我们今天要学习的课文，齐读课题。

　　2、谈话：你们喜欢看电视吗?都喜欢看哪些电视节目?你们的爸爸妈妈喜欢看什么电视节目?

　　3、过渡：(出示课文的插图)这家人也爱看电视，我们就一起来看看他们爱看什么电视?又是怎么看的?

　　二、初读感知

　　1、学生听师范读课文，并标出自然段的段号。

　　2、学生选择喜欢的方式读课文。遇到不认识的字和不理解的地方作个记号。

　　3、小组内互相请教，解决疑难。

　　4、全班交流。说说自己学会了什么，谁教会了自己什么，小组内有什么问题还没有解决。

　　三、自主识字

　　1、借助拼音自己尝试着读。

　　2、说说自己是用什么好方法记住这个生字的，

　　3、检查学生掌握生字的情况。(去掉拼音打乱顺序读，开小火车读，并给这个字找朋友，组词)

　　四、再读课文

　　1、四人小组进行读，读给组里的同学听。

　　2、个别读，评议，要求在听的时候注意听读的小朋友有没有读得不对的地方。

　　3、练读，采用多种方式读课文。比如：小组读，男女同学对读，分小节读，全班齐读。

　　4、进行比赛，学生评选出自己喜欢的朗读者。

　　五、图文结合

　　1、我们来看看这幅图上有哪几个人啊?他们在做什么啊?你觉得他们开心吗?

　　2、学习课文第一自然段。

　　①我们现在来学习第一小节，有哪个小朋友觉得自己第一小读得棒，读给大家听。

　　②以“奇妙”设立县念：这家人看电视有哪些奇妙的事呢?咱们下节课再来学习吧!

　　上述内容是关于小学一年级语文《看电视》第一课时的教学安排，而关于《看电视》的第二课时安排，老师们和同学们请密切关注www.quxue6.com小学频道的资讯。