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“顾此失彼”类病句的辨析和纠正

12-26 23:16:02   浏览次数:785  栏目:教育学习

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三、修饰语和中心词不能完全搭配

试看以下几例:

例8 红红的苹果和鸭梨挂满了枝头。

例9 为了实现理想,他刻苦而勇敢地学习着。

例10 路灯如同颗颗珍珠,把街道点缀得五光十色,婀娜多姿。

例8 给中心词“苹果和鸭梨”这个联合短语安排定语时,只照顾到“苹果”是“红红的”而忘记了“鸭梨”不是“红红的”,这是粗心大意造成的顾此失彼语病。

例9 状语“刻苦而勇敢”是个联合短语,这个联合短语中的两个词都来修饰动词“学习”。但其中只有“刻苦”一词能与“学习”搭配,而另一个词“勇敢”则不能与“ 学习”搭配。“勇敢”一般用来形容不怕危险和有胆量。而“学习”算不上危险行为。可把“勇敢”删掉,或把“勇敢”换成“坚强”一类的词。这是不注意词义和词的搭配关系而造成的顾此失彼语病。

例10 补语“五光十色、婀娜多姿”是个联合短语。其中“五光十色”可以形容“街道”,但“婀娜多姿”修饰街道就令人费解了。“婀娜多姿”通常用来形容舞蹈的动作、女性或杨柳的姿态柔软而美好,不能用来修饰街道。这也往往是临时追加形容词而造成的顾此失彼语病。学生在写到路灯把街道点缀得五光十色时,接着又想起一个更加美丽的形容词“婀娜多姿”,便随手加到“五光十色”的后面,至于是否使用得当,并未仔细推敲。
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通过对以上三组例句的分析,我们可以总结出一条经验:“遇到联合短语做句子成分时,除了要掌握好词义和词的搭配关系等方面的知识外,还要特别注意纠正由于不良习惯和心理因素造成的失误。纠正的办法是:首先,下笔之前先把句子想完整,尽量避免临时追加成分。其次,凡是用联合短语做句子成分时,每写好一个句子后,都应该回头仔细检查一遍,看是否每一对相关的成分都能完全搭配得当。如果能养成这种严谨的文风和良好的习惯,那么顾此失彼的语病就会大大减少。


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