小学学践科学发展观的汇报材料

　　第一，要让学校成为和谐友善的精神家园。构建领导与老师、老师之间、师生之间、老师与学生家长之间、学校与社区之间的和谐关系。要把学校建成孩子最开心的地方，老师最舒心的地方，家长最放心的地方，成为社区中的标志性精神场所。

　　第二，让学校成为美丽怡人的生态田园。学校要有鸟儿驻足的绿枝，蝴蝶起舞的花丛，鱼儿嬉戏的荷池;要有满目的色彩，扑鼻的清香;要有广阔的运动场，清洁的道路，窗明几净的教室;要有饭菜可口的食堂，洁净的厕所。

　　第三，让学校成为规范有序的成长乐园。让教师在规范有序的教育教学活动中获得最大限度的快乐和成长;让师生在共同经历规范有序的教育教学的过程中，明白什么是秩序、什么是纪律、什么是自由、什么是效率;明白健全人格必须具有的品质;明白怎样发现美、鉴赏美。

　　4.建文化——过去与未来结合、本校与外地融合、学习与生活接轨，形成影响学生终生的“××小学文化”。××小学位于南通市开发区内，生源情况复杂，由此带来各种文化的碰撞，要通过努力，把各种文化引向健康发展的轨道，并形成××小学的特色文化。

　　5.创特色——强化过去已有成果，并向各学科、各时段进行渗透，尽可能根据学校发展第二生命线理论，追求学校特色创建的新思路。在学校艺术教育已取得辉煌成果的今天，艺术教育要进一步向各学科、各时段进行渗透，并有明确的目标，并使艺术特色由“精英教育向平民教育发展”;在此基础上，确立××小学特色创建的新思路，进一步彰显学校特色，形成“人无我有、人有我优、人优我精”的特色创建之路。

　　6.铸品牌——通过多方面的努力，努力打造“高质量、有特色、现代代”的××小学品牌。南通市开发区处于经济发展的腾飞时期，这为××小学的发展创造了机遇与平台，我们要抢抓机遇，及早落实，确保“高质量、有特色、现代化”的××小学真正早日实现。

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