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开创社区教育工作新局面的汇报材料

04-21 16:37:39   浏览次数:537  栏目:工作汇报

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xx年配合新小区的建立,举办了第四届元宵节灯会。灯会紧紧围绕“我为社区献一策”这一主题,在居民自制的五百余盏花灯上,社区居民早早的就把自己对家园美好设想写成条幅,挂在灯笼下面。另外我们还在街巷内设置了“社区献策台”,社区的居民积极献计献策。

xx年我们又以“礼仪进万家,文明伴我行”为主题。开展花灯评选活动,发动居民自制花灯;并把一些文明用语挂在灯笼上。这次灯会共有居民自制的115盏花灯参展,有6花灯分别获一二三等奖。

2、评选十佳少年活动      

评选十佳少年是我街道创立的,每两年评选一次,目的在于培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。xx年是第三届十佳少年评比。我们对十佳少年评比标准进行了重新审定,在全地区中小学校中进行了广泛地评选,确定出十佳少年表彰名单。在表彰会上,街道向十佳少年颁发了奖状和奖品,十佳少年的代表就自身学习、生活的情况进行了介绍,十佳少年的家长就如何培养教育孩子进行了经验交流,区教委、团区委、区妇联等部门的领导前来参会,对十佳少年表示祝贺,并提出殷切的希望。辖区中小学生近百人参加了表彰会。

3、开展迎新春征集百幅春联书画笔会

征集百幅春联是我街道市民学校举办的春节文化系活动之一,去年春节前夕街道主要领导、机关干部、社区居民和中小学生等近百人参加,大家挥毫泼墨尽情抒发对美好生活的热爱之情,参加活动的最大年龄有86岁的老人,最小年龄有8岁的孩童,通过书画笔会活动,大家彼此增进了了解和友谊,此次活动共征集春联百余幅、谜语百余条,为迎新春增添了喜庆气氛,也丰富了社区居民的文化生活。

4组织市民学校学员开展全民抗非典活动

1)、开展抗击非典文体活动

在全市抗击非典攻坚战取得阶段性胜利时刻,我们组织辖区7个社区居委会的居民和原“功”练习者,举办了为期一周的“争创四无社区,抗击非典科学(教学案例,试卷,课件,教案)健身”文化系列活动。大家集思广益,挖掘居委会内的各类人才,利用单位会议室、学校操场、拆迁空地等活动空间,组织了七场群众喜闻乐见的文体活动。如: “抗击非典知识竞赛”,保持党员先进性专题演讲,科学(教学案例,试卷,课件,教案)健身运动会、棋牌赛等等。

2)、自制外来务工人员防控非典宣传手册

为稳定外来务工人员情绪,使他们安定在地区,街道社区教育委员会针对其特点,自制了《外来务工人员防控非典宣传手册》,内容包括中央、市委领导讲话、防控非典问答、联系电话和街道加强建筑工地民工防控非典工作的具体措施等,语言力图简单明了,晓之以理、动之以情,使外来务工人员体会到党和政府的关怀,从而自觉做好“三就地”的落实工作,积极投身抗击“非典”的战争中去。

3)、设立科学(教学案例,试卷,

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课件,教案)抗非典寄语专栏,掀起科学(教学案例,试卷,课件,教案)抗非典的新高潮

崇西市民分校在崇文门西大街组织学员利用宣传橱窗举办了告别文明陋习群众留言活动,许多学员在留言栏上写下“随地吐痰如害命”、“不要从楼上抛垃圾”、“爱护地球等于爱护自己”等发自肺腑的感想,还有的小朋友拿起画笔,用生动形象的漫画抨击破坏环境的行为。

5、举办“读一本好书”征文活动

为了丰富学生们的暑期文化生活。去年8月初举办了“读一本好书”征文活动和科普知识自办板报活动。历时半个月时间,辖区内近百名中小学生参加了此次活动,共有165篇征文,其中27篇征文分获一、二、三等奖和优秀奖。于8月27日在街道礼堂举行了“读一本好书”征文演讲会,并当场向27篇征文的作者颁发了奖品,科普知识自办板报兰也同时展出,学生们普遍反映此次活动很有意义,并希望在今后的社区教育众多举办这类活动。

6、把胡同文化逐步推向都是现代化小区

1)、设立社区网络图书室

20xx年3月初,我街道都市馨园市民分校第一家社区网络图书室正式开始运行。图书室配备了电脑,可以和首都国家图书馆联网,方便了社区居民对书籍的借阅。图书馆在原有的基础上又在区图书馆的帮助下添置了近千本新书,丰富了图书的藏书量,增加了社区居民的借阅范围,现图书馆藏书近5000册。

2)、设立 “新闻早餐”阅读站

20xx年1月街道市民学校在已有的社区网络图书室的基础上,又开办了“新闻早餐”阅读站。阅读站的启动旨在丰富社区居民文化生活,提高居民文化素质,使群众更好地了解国内外新闻。区图书馆馆长齐金薇及办事处主要领导出席了启动仪式发布会,并在发布会现场对阅读站的设立提出了几点希望及要求。现场的社区居民反应热烈,他们纷纷表示,“新闻早餐”阅读站是大家


 

急切盼望的一个了解时事的窗口,它的设立是及时的,必要的。

“新闻早餐”征订了《北京青年报》、《北京晚报》、《晨报》、《北京法制晚报》、《中国体育报》、《中国老年报》、《中国妇女报》、《娱乐信报》、《京华时报》等九类报纸,内容丰富,涉及领域广泛,希望能够为广大居民提供更丰富的文化信息,推动社区文化事业的发展。

五、今后社区教育工作想法

以构建和谐社会和和谐社区为主要内容,(1)进一步开展对学员社会公德、加强自我防范意识、遵纪守法等方面的教育。(2围绕20xx年北京奥运,继续组织开展百句英语(教学案例,试卷,课件,教案)进我家活动,聘请英语(教学案例,试卷,课件,教案)特长生为辖区内的居民进行英语(教学案例,试卷,课件,教案)培训,提高居民们的简单英语(教学案例,试卷,课件,教案)对话能力。(3)如果条件成熟我们准备举办一些各种类型的培训班,如书法、绘画、舞蹈丰富光学员的文化生活,进一步增强社区的凝聚力和学员之间的亲和力。(4)对辖区的下岗无业人员进行各种培训,为再就业奠定基础。

社区教育是社区发展的必要保证,社区呼唤教育,教育立足社区。社区教育本身并不是目的,其目的是建设和发展社区,提高社区成员的人口素质和生活质量,只有这样,才能使社区教育具有更强大的生命力。
 

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