07-24 19:04:16 浏览次数:488次 栏目:心得体会
首先是责任心。责任心要求辅导员在工作中无论做什么事情都需要有责任意识,要意识到责任,而后要敢于承担责任。
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在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是我们党作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论武装全党的一项重大举措,是推动教育科学发展的必然要求。作为一名大队辅导员,学习科学发展观显得尤为重要,我理解的科学发展观就是以人为本、全面协调、可持续性的发展观,它体现了马克思主义的方法论和世界观。通过一阶段的学习实践,对科学发展观的内涵有了更深层次的理解。
一、准确把握科学发展观的理论内涵。
科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
二、结合工作实际,努力践行科学发展观。
学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。就我本人而言,既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断提高教育教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力,转变观念,以学生为本。
㈠创新教学方法,寓教于乐。
作为一线教师,要不断加强自身专业知识的积累,加强教法、学法的研究,努力提高课堂教学的质量。1、坚持参加校内外教学研讨活动,积极参与各种教育教学实践活动,做到理论与实践相结合。2、要充分做好课前准备工作。认真研究教材,广泛阅读,深入细致地备课。3、要坚持以学生为主体,注重讲练结合。深入了解学生,针对学生特点,以愉快式教学为主,在课堂上注重调动学生的积极性,努力提高学生的学习兴趣。
㈡创新工作理念,坚持以人为本。
我是这学期刚刚接任大队辅导员工作的,在各项活动开展之际,我以极大的热情积极投入我们的少先队工作中,努力扮演着思想政治教育工作者、班级学生事务服务者、德育教师、辅导咨询顾问、班级的领导者和管理者等角色。对我来说,学生工作并不只是一种工作,更重要的是一种责任,一种义务,我深深地被它吸引着。
首先是责任心。责任心要求辅导员在工作中无论做什么事情都需要有责任意识,要意识到责任,而后要敢于承担责任。
其次是耐心。凡事与学生有关的事情都要多想些、多强调些。按照规定。有的时候在某件事情上要反复不停的对不同的学生去做相同的工作,或者是对同一名学生反复的做同一个工作。这就需要我们具有耐心,遇到一些繁杂的事情一定要有一颗平常心,切忌产生逆反心理。尤其是在做学生思想工作的时候,更应该牢记这一点。
再次是善于发现问题以及随机应变处理突发事件的能力。例如:意外伤害、违规违纪等等,是否能够及时的发现问题或者问题的苗头,合理的处理好这些突发事件对于辅导员来说相当重要。
第四是较强的处理人际关系得能力。因为学生工作的面非常广,常常需要与学校许多数部门的同事接触,良好的处理人际关系的能力可以使这些工作更加顺利的进行。
总而言之,学生工作灵活多变,它要求辅导员必须在学中干,在干中学。作为一名小学教师,务必要以科学发展观指导实际工作,终身学习,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真真正正做到开拓进取,锐意创新,教书育人,为培养未来合格的建设者,贡献自己的力量。
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