【选修3-2】第五章 五、电能的输送

一、素质教育目标
(一)知识教学点
1．了解远距离输电的原理
2．理解U输、U线、U用、P输、P线、P用、I输、I线、I用　 概念及相互关系。
 
(二)能力训练点　
1．培养学生的阅读和自学能力。
2．通过例题板演使学生学会规范解题及解题后的思考。
3．通过远距离输电原理分析，具体计算及实验验证的过程，使学生学会分析解决实际问题的两种基本方法：理论分析、计算和实验。
(三)德育渗透点
1．通过对我国远距离输电挂图展示，结合我国行政村村村通电报导及个别违法分子偷盗电线造成严重后果的现象的介绍，教育学生爱护公共设施，做一个合格公民。
2．教育学生节约用电，养成勤俭节约的好习惯。
二、重点、难点、疑点及解决办法
1．重点
(1)理论分析如何减少输电过程的电能损失。
(2)远距离输电的原理。
2．难点
远距离输电原理图的理解。

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