12-26 23:26:40 浏览次数:278次 栏目:高一物理教案
4、 在编写学案的时候,学案的最后一题就专门训练高考内容与复习内容相关的题目;
5、 在后来的复习中要特别关注学生心理素质的训练,一方面,学生都惧怕电学内容,复习知识既要考虑到高考的需要,也要考虑知识点及练习的编排,从易到难,让学生在轻松的过程中得到知识的巩固,另一方面,增加学生动手能力,考虑到学生在内心基本放弃了电学实验的题目,原因是学生真的不知电路的工作原理,只有让他们走进实验室,亲自动手连接电路,才能在考试时保证在头脑中找到解决问题的办法,这是解决下一阶段最大问题的办法。
6、 3、4、5班级有部分学生在专科、本科选择犹豫阶段,必须尽快解决这类问题,一方面告诉某些学生安心在本科班读书,另一方面给那些不知自己实际情况的学生交代真实情况,让班级和学生都能按一个要求向前进发。
7、指导学生如何做好理科综合试卷将成为近期的重要任务,从本次考试成绩可以看出,三科分开考试成绩都不错,可一旦放在一起,即使是同等难度的试题,学生得分将大大降低,所以,今后除了通过练习解决此问题的同时,还要指导学生如何去完成理综考试。
高三物理组
>>《2010届高三期中考试物理试卷分析》这篇教育教学文章来自[www.quxue6.com网]www.quxue6.com 收集与整理,感谢原作者。,2017届高三期中考试物理试卷分析