七年级地理自然环境对地方文化的影响

　　学生细细观察图片，通过讨论的形式去自己解答问题。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考……资源网

　　学生回答：让学生相互补充，逐幅图讨论讲述解答。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网

　　小结

　　在不同的地方，人们的衣着往往也有着相当大的差异。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网

　　课件板书：（二）ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网传统服饰

　　课件情境：下列各张图片人们都穿戴了什么？他（她）ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网们的衣着有什么特点？

　　学生回答：让学生与同桌一起逐幅图观察议论回答，并相互补充。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网

　　课件板书：（三）ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网传统饮食

　　课件情境：说一说：你知道我国其他地方有什么我们本地没有生产的特色食品吗？

　　学生回答：学生观看图片讲述。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网

　　课件情境：

　　１、内蒙古的草原饮食文化

　　 ２、甘肃兰州的农牧饮食文化

　　 ３、有广东特色饮食文化－－凉茶

　　 ４、广东潮汕地区的功夫茶

　　小结：由以上可见，不同的地域，往往有着不同的地方文化。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网无论是在居住、服饰还是饮食方面，都各有特色。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网

　　那么，这些不同的地方文化是在什么情况下形成的呢？想一想，什么地方人们穿的衣服是比较厚的？

　　课件板书：二、自然环境的文化的影响

　　课件情境：想一想与说一说：下列的种民居在我们闸坡这里能不能大量建造并应用？

　　学生讨论回答：以学生小组讨论形式，细细对比三张图片里的蒙古包、竹楼和窑洞与闸坡本地民居的不同。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网教师下到课堂去巡回指导。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网学生在回答时注意以学生自主学习，相互补充为主，教师点拨为辅。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网

　　小活动：阅读课文，说一说多雨和少雨的地方建筑的屋顶大致是怎么样的。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网并从地图册的图片里找出来，并加以思考。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网

　　学生回答：

　　小结（考虑学生学习情况，也可以让一位掌握得比较好的学生来作小结）ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网

　　通过上面的学习，我们可以看出，自然环境条件不同的地方民居各有不同。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网为了适应草原放牧而需要经常搬迁，蒙古族居住在蒙古包里。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网为了能通风、凉爽、透气以适应终年皆夏的天气，傣族人以木竹建构楼房。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网因为少雨干燥，新疆人可以用泥土砖构造荫房，用于晾制葡萄干。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hide: all">中考资源网

　　课件情景 议一议与说一说：

　　对照课本图Ｋ，我国北方人民冬季穿着有什么特点？我们本地冬季衣着比他们薄还是厚？造成冬季时南北方衣着不同的主要原因是什么？

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