第2节 氧气和氧化

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  【讲述】氮气蒸发后，剩余的主要是液氧。国家规定储存氧气用的钢瓶一律漆成天蓝色。   B、利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有复集氧气功能的薄膜，可以得到含氧量较高的复集氧气。 【学生实验】 实验知识准备：1、装置的装配、连接及气密性的检查    2、固体试剂的取用               3、酒精灯的使用、加热方法        4、排水集气法的操作 实验注意点：1、在正式实验前要先练习一下有关的操作，如排水法收集气体、铁架台的使用等        2、思考一些问题：见教参P61 五、缓慢氧化与燃烧 1、氧化反应进行得非常缓慢，甚至不易觉察，就是缓慢氧化。如呼吸作用、铁生锈等。 2、燃烧是可燃物跟氧气发生的一种发光、发热、剧烈的氧化反应。 【解释】燃烧的三个特点：1）发光、发热；2）剧烈；3）氧化反应 3、爆炸：燃烧以极快的速率在有限的空间里发生，瞬间内累积大量的热，使气体体积急剧地膨胀，就引起爆炸。 【讨论】爆炸一定是化学变化吗？         人类对爆炸的利用你认识多少？ 4、燃烧的条件： 【实验】可燃物燃烧条件的实验 实验现象：（略）       实验结论：可燃物燃烧必须同时满足两个条件：                       一、要有氧气参与；                       二、要达到一定的温度 着火点：每种物质的着火点是不同的，这是物质的一种特性。如白磷的着火点是40℃。 5、自燃：由缓慢氧化而引起地自发燃烧叫自燃。 物质在缓慢氧化过程中产生得热量如不能及时散失，会使温度逐渐升高，达到着火点时，不经点火，物质会自发地燃烧起来。 【讨论】怎样预防自燃？ 六、灭火与火灾自救 【讨论】根据燃烧需要的条件，应该怎样来灭火？         －－消除燃烧发生的如何一个条件：或降低温度；或隔绝空气。 1、灭火的方法： 【读图】常见的灭火方法由哪些？－－采用媒体教学，并进行补充。 2、火灾自救常识： 【小结】 文章
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