12-26 23:15:44 浏览次数:409次 栏目:小升初备考
那么该如何利用暑期做好小升初衔接呢?以下几点建议供家长和孩子参考。
建议一、制定计划防止散乱随意。
凡事预则立,不预则废。就是娱乐、旅游等也当纳入到计划中去。分阶段,定时间,定内容,定要求。而且书面化,先说断后不乱,以防止为假期安排而出现的父母和孩子的情绪拉锯战。建议分为:玩乐休闲、学习整理(过去)、旅游感受、学习发展(未来)四阶段。
建议二、可以先放松一小部分时间。
让孩子先玩,时间半个月吧。也就是到6月底。但这应该是纳入计划之中的玩耍。
建议三、学习应该成为暑假生活的主旋律。
那么孩子也应该担当自己的角色和本职,那就是不能忽视学习。无论在家自学,还是在培训学校接受老师指导进行衔接学习;无论是对过去学习内容的总结整理,还是对未来高一级学习内容的预先学习;无论是文化阅读,还是科目学习,就是看电影电视,都应该有学习,讲收获,做记录,有整理。
建议四、利用暑假好好补补“读书”这一环。
暑假到了,一个没有作业、练习、考试的暑假到了,是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些?文学作品选什么?科学读物买什么?兴趣爱好发展的读本有什么?古代的选了吗?现代的补充什么?外国作品呢?多涉及,成序列。
建议五、旅游也要序列化。
暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就无法成系统。
建议六、不要忘了自己的兴趣爱好可以发展成为特长。
有兴趣,就有生活的热情;有爱好,就有生活的动力;有特长,就有生活的魅力。暑假了,坚持兴趣爱好吧;暑假了,坚持发展它,让它成为陪伴自己终身带给自己生活情趣的特长吧。
,如何利用暑假做好小升初的全面衔接