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人教版小升初语文试题及答案

12-26 23:28:31   浏览次数:368  栏目:小升初语文复习资料

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  本文为人教版小升初语文试题及答案,供广大即将小升初的同学们作参考。

  一、积累与运用(共32分)

  1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(10分)

  ⑴dǎo méi( )⑵chěng fá( ) ⑶ kuí wú( )⑷ wū rǔ( )

  ⑸mèi lì( )⑹鸿毛( )

  ⑺恐怖( )⑻藐视( )

  ⑼酝酿( )⑽哽咽( )

  2.下列短语中有4个错别字,把它们找出来订正。(4分)

  刻苦钻研 束手无策

  锐不可挡 走头无路

  寻物启示 责无旁代

  莫名其妙 买椟还珠

  错别字

  改 正

  3.改写句子。(8分)

  (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?

  改为肯定句:_______________________________

  ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

  改为被动句:_________________________________

  ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

  缩句:_____________________________________

  (4)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”

  把第一人称改为第三人称:___________________________

  ①小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。”

  改为第三人称转述句:

  4. 下列对联题咏的是谁?(3分)

  (1)草堂留后世,诗圣著千秋.( )

  (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分.( )

  (3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头.

  ( )

  5.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分)

  (1)"读书好"的意思是:______________________________

  (2)"好读书"的意思是:______________________________

  (3)"读好书"的意思是:______________________________

  6.根据提供的语境,用学过的诗句填空。(4分)

  古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的 “ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,_______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等.

  二、现代文阅读(共28分)

  (一)课内阅读(11分)

  早上我起来的时候,小屋里射进两三方( )的太阳。太阳他有脚啊,( )地挪移了;我也( )跟着旋转。于是──洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;( )时,便从凝然的双眼前过去。

  7.这段话出自_________的《匆匆》,你还读过他的《____________》。(2分)

  8.请按课文内容填空。(2分)

  9.段中画线的句子运用了排比的修辞手法,请仿照句式将下面的句子补充完整。(3分)

  聊天的时候,_____________________________________

  看书的时候,_____________________________________

  看电视时的时候,_____________________________________

  10.从这段话中你感悟到作者什么样的心情?你自己又是什么心情呢?(4分)  ______________________________________________

  (二)课外阅读(共17分)

  生之喜悦

  美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由 于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

  马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

  过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

  11.联系上下文解释词语意思。(4分)

  以手掩面——

  契机——

  12.破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。(4分)

  A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

  B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。( )

  13.你对“生之喜悦”这个题目的理解:________________________________(2分)

  14.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分)

  A.____________________________________________

  B.____________________________________________

  15.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分) ______________________________________________

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