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小升初写景作文冲刺训练:怎样描写乌兽虫鱼

12-26 23:15:44   浏览次数:952  栏目:小升初语文复习资料

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  上述三段都是写动物的习性。写出了不同动物的不同习性特点。例段一写的是蛙叫的习性--夏夜黄昏时叫得热闹,人去叫声停,人走又叫起来;例段二写的是鸭子的习性--白天去池塘捕食、游玩,傍晚时,由领头鸭领队集体回鸭笼;例三是描写虾捕食的习性--总是要先用钳足去试探几次,认定没危险了,才大胆地吃起来。由于作者观察仔细,熟悉了这些动物习性的特点,描写时注意了静态和动态的变化,因而,给人留下了真实生动的印象。
  读一读,练一练:
  (1)读下面例段,想一想作者是怎样观察和描写鸟兽虫鱼的。并回答段后的问题。
  姑妈家有好几匹马,一匹匹膘肥体壮,油光水滑。你看,那匹老母马四肢白如霜,身披黑鬃,颈上有一圈皎洁的白毛,就像围着一条白围巾,是那样漂亮;那小栗马,眼睛像碧蓝的玻璃,闪闪发亮,四肢长而有力,走起路来,像踩着两对风火轮,它总爱在草地上东蹦西跳,一刻也静不下来;还有那匹枣红马,腰背滚圆,四肢粗壮,跑起来四蹄腾空,更是雄姿勃勃。
  这一段描写了几匹马?作者是怎样描写这些马的外形特征的?把有关词语找出来写在横线上。
  描写老母马的:____________________________________________
  描写小栗马的:____________________________________________
  描写枣红马的:____________________________________________
  一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子,箭似地向前冲去,突然怪叫一声,弓着腰,脖子上的毛像扇子一样散开,竖立着,腾空而起向小公鸡扑去……
  ①这段话主要描写大公鸡的_____________。
  ②段中恰当地用了10个动词,请找出来写在横线上。
  _________________________________________________________
  小燕子在我家落户了。大清早便在房梁上垒起窝来,它们在水田里,菜地里衔来一口口泥,又掺上些小草、羽毛、头发,把它们细心地垒在窝上。从早到晚,连续忙碌了十几天,才把一个宽敞、漂亮的窝做成功。
  这一段是写燕子的外形?动态?还是写燕子的习性呢?把答案写在括号里。
  一条小鳊鱼浮上水面,几乎直扑到我的脸上。它翻平了身子,那模样像是半张人脸,然后它睁着圆圆的乌眼睛瞧我一眼,就一个猛子扎下去,往深处游去了,摇摇摆摆,像是槭树的一片落叶。
  ①这一段主要是描写小编鱼的_______________________________
  ②把段中的比喻句用" "标出来。
  (2)星期天到动物园或饲养场去仔细观察几种动物。边看边作记录。看看这些动物的头部、躯体、脚或翅膀有什么不同的特征。皮毛羽毛是什么颜色的?它们走、跑、跳、爬、攀等动作的姿势是怎样的?它们各自喜欢吃什么?是怎样吃食的?还可以找饲养员叔叔阿姨问问这些动物有些什么习性。然后,选几只印象最深的或自己最喜欢的动物,分别写出它们的外形特点、动态及生活习性。

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