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初一学生学习英语要怎样预习

12-26 23:28:11   浏览次数:967  栏目:初一英语

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  在各位同学们的基础课程中,英语是一门重要的学科。升上初中后,同学们要学习的英语课程比小学时更具难度,所以同学们升上初中后,应该调整以往的学习方法,以适应初中英语学习的要求。

  一、英语课文的预习。

  在预习课文时,应要求学生在预习单词的基础上,先仔细听几遍课文的录音带,如果一下子听不明白也不要气馁,可以要求学生把课文当阅读材料来用,认真阅读几遍,对于刚才没有听明白的地方,要特别留意,然后再听一遍朗读带,看看原先没听清楚的地方是否已经明白,接下来再细心研究课文,找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记,然后再去查阅相关资料,看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程,听课的针对性更强,效率更高。如果还有时间听录音带,模仿朗读,跟读课文,培养自己的英语语感,锻炼自己的朗读能力。

  二、单词、词组、句型的预习。

  预习英语单词时,要做到读音准确,词义明确,词性明了,对于四会(听、说、读、写)的单词,还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容。

  在预习单词、词组、句型的时候,可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典,将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更远。

  三、英语课后练习的预习。

  习课后练习,首先要求学生在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习,做到心中有数。

  在上课前做好预习工作,能够让同学们提前熟悉课程的内容,提高同学们的课堂学习效率,这样学习的效果自然也更加好,所以同学们应该重视预习的重要作用。

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