12-26 23:28:11 浏览次数:235次 栏目:中考英语复习资料
成都中考英语怎么复习共有5点:
一、中考复习的指导思想
在两个月以内要把初中三年所学的全部知识复习一遍,不是一件容易的事。所以,复习时要有计划性和针对性,在复习过程中要抓纲务本。“纲”就是教师要进一步明确中学英语课程标准对初中各个年级的教学要求,从而根据其要求,把学生三年来所学的语言基础知识和基本技能进行全面的复习。“本”就是要把所用教材的内容作为复习知识和训练技能的重点。
2007年学业考试英语学科考试说明或中考指导说明(最重要复习参考依据)
参照课标五表:
语音项目表、语法项目表(参考教科书内容)
全国大部分地区2007年初中毕业英语学业考试所依据的语法项目表为《义务教育英语课程标准》(修订稿)拟采用的语法项目表)、功能意念项目表(排除﹡号的八级以外、剩下的均为5级的要求)、话题项目表(标5的项目为五级要求)、词汇表(《义务教育英语课程标准》(修订稿)拟采用的词汇表,共收约1600个单词。该词汇表中不加星号的约1300个单词。
二、中考复习的策略与建议
1.重视基础,以《英语课程标准》和2007年学业考试英语学科考试说明或中考指导说明(最重要复习参考依据)为依据,精选复习教学内容。
2.强调语言功能、话题和语言运用,突出实践能力,以教材为主线进行系统复习。
3.抓住教材重点进行听、说、读、写语言实践活动。
4.加强阅读,开阔眼界。
5.练为主线,思为核心。
6.因材施教,面向全体学生。
三、怎样上好中考复习课
1、对英语复习课的认识
在英语教学中,复习是帮助学生吃透教材的重要环节。只有通过有效的复习,所学的语言知识才能得到巩固,从而为提高学生过用英语的能力打好基础。
复习在初中阶段的教学,不单是初三学年的任务,也是整个初中教学阶段所有英语知识的综合,从7—9年级,5本书,涉及的内容广泛,因此要在短短的几个月的时间内把这么多的内容,让学生能够融会贯通,教师就必须对复习课进行研究,复习阶段集体备课非常重要,同一备课组的教师课前课后应多交流。应该设计好复习课,研究好复习常用课型,如:阅读训练课,写作训练课,语法整理指导课,试卷分析讲评课等。这样才能进行有效的复习。
2、中考复习课的特点及方法
总复习过程分为了以下三个阶段:
第一阶段是以课本为主的复习。
第二阶段是以功能项目为主线进行专项复习。
第三阶段是进行综合练习和模拟考试。
四、复习课中应该注意的几个问题
1、复习课仍然要重视情境创设,和“有趣”。
2、关注基础,对基础知识,基本技能要落实。
3、复习仍然要体现显学生的主体作用,要重视自主学习。
4、复习课要有学法指导,强调学习习惯的养成。
5、关心学生,应试指导。
五、中考题型指导
.完型填空:主要考查以下几个方面:1)对上下文的理解和把握;2)对词汇意义极其用法的理解;3)能否根据生活常识进行判断;4)是否具有一定的逻辑推理能力;5)对惯用法和常用搭配的掌握程度。减少对单纯语法知识题的考查。
解题技巧:首先要通览全文,对全文大意有大致了解;接着结合选项,根据上下文即可初步确定答案,但一定不可孤立对待每一个空,至少应兼顾前后各两个句子;验证工作必不可少,可从几方面入手:单词短语与句子成分搭配是否恰当;时态和语态是否正确;习惯用法和固定搭配是否有误;词形变化是否正确;上下文是否一致;语义是否合理;内容是否完整等。
阅读理解:是全卷分值最重的。
考查重点主要体现在以下几个方面:1)理解主旨和大意;2)理解文章的具体信息(包括图文转换的信息);3)根据上下文推测生词的意义;4)进行简单的判断和推理;5)理解文章的基本结构;6)理解作者的意图和态度。
复习阶段应加强阅读量,突出语篇,词汇、语法、语感、文化背景、写作技能等都和阅读密切相关,要想提高考试成绩,也要重视阅读。提高阅读速度,广泛接触各类题材、体裁的文章,揣摩段落观点,熟悉题型,准确理解句意,运用敏捷的思维,正确地判断和选择。
书面表达:本题考查的要点是:1)能否根据提示、要求运用所学词组、句型写出易懂的短文;2)短文结构是否有层次、有条理,能否清楚表达自己的意思;3)是否能较为准确地运用语法、词汇,拼写、标点基本正确;4)能否使用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
分类:
1、看图写话类
2、发表观点类
3、说明类
4、写信和E-mail
5、图表作文
分类整理词汇:
1. Hobbies
2. Stress
3. Friendship
4. Health and sports
5. Schoolwork
6. Holiday and travel
7. Internet and Science
应试策略
1. 审题目:要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。看是哪一类,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 圈要点:防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,要教学生根据题目圈要点。
3. 列提纲:为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词记下,形成提纲。
4. 定基调:定出时态、人称、顺序、开头、结尾。
5. 写全文,注意书写规范。
6、检查。写完全文后,要仔细审读全文,进行全面检查。看是否切题;看有无遗漏的要点;看语言是否顺畅;看有无细小错误,如单词拼写,大小写,标点,动词的时态、语态、名词单复数
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