初三物理电学难题，全面巩固提高

6.（10宿迁）在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路。

　　（1）过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是   。

　　⑵为研究电流做功与电压的关系，应该选择图  所示的电路。

　　⑶利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是    .

　　⑷学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V  6W”灯泡L1和“6V  4W”灯泡L2按图丙电路连接，再接入电流表。经分析，能测出灯泡    的额定功率。

　　⑴无法使用控制变量法  ⑵丙  ⑶L1开路  ⑷L1

　　7. （09贵阳）对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想：

　　猜想A：电流做功可能与电压有关；

　　猜想B：电流做功可能与电流有关；

　　猜想C：电流做功可能与通电时间有关。

　　为了验证自己的猜想，他选择了如图15甲所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源。开关。电压表。导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图15乙所示。

　　（1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的          和通电时间相同，他采用的科学探究方法是：                 。

　　（2）接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的             有关；这就验证了猜想          。

　　（1）　电流     控制变量法   　   ⑵  电压      A