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中考化学《珍惜和保护金属资源》模拟试题

12-26 23:28:11   浏览次数:609  栏目:中考化学复习资料

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1、(07,汕头)出土的古文物中,金器保存完好,铜器表面有锈迹,而铁器锈迹斑斑。这表明金、铜、铁的金属活动性从强到弱的顺序是     A.金、铜、铁              B.铁、金、铜     C.铁、铜、金              D.铜、金、铁     2、(07,河北)人类的生活和生产都离不开金属。下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是(   )     A.用铁回收含银废液中的银     B.用锌与稀硫酸反应制取氢气     C.古代金银制品能保存至今     D.用铝合金制作门窗框架     3、(08,苏州)关于金属物品的使用正确的是(    )     A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨     B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液     C.铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡     D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈     4、(08,贵港)下列说法正确的是(     )     A.铁在潮湿的空气中容易生锈               B.金属的活动性:Zn>Ag>Cu     C.合金属于纯净物                         D.铝是地壳中含量最多的元素     5、集中处理废电池的主要目的是    (    )     A.回收废电池外壳的金属材料              B.回收处理加工后重新出售     C.防止电池中汞、镉和铅等对环境的污染    D.回收废电池中的石墨电极     6、下列是铁制品在使用和保存时的注意事项,不正确的是(    )     A.避免铁制品长期接触潮湿空气     B.用铁制容器盛装食醋     C.应保持铁制品表面洁净、干燥     D.为防止机床生锈,在机床表面上涂油     7、(原创题)为了防止家中的菜刀生锈,小锋设计了以下几种方案:     ①每天用汽油擦拭一遍;②用完后保存在盐水中;③擦干后用植物油涂抹;④用干布把它擦干,悬挂;⑤用食醋涂抹;⑥用酱油涂抹;⑦用清水洗干净后迅速放进塑料袋中,并包裹好。选出你认为合理可行的方案(    )     A.①②③④⑥⑦    B.②③④    C.③④    D.⑤⑥⑦     8、“绿箱子环保计划--废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年。下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是(   )     A.可以节约金属资源         B.可以节约冶炼相关金属所消耗的能源     C.可以减少对环境的污染     D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值     拓展●应用     9、不同的铁制品所采取的铁的保护方法有所不同。如自行车的链条常采用        的方法防锈,自行车的车身常采用        的方法防锈。     10、为了防止月饼变质,常在月饼的内包装放入一小包防腐剂,其主要成分是铁粉,铁粉的作用是                                    ;这种铁粉可以在实验室里用CO还原Fe2O3粉末而得到,进行该实验,加热前应先                            ,以确保安全。     11、将下面五个选项的序号分别填写在横线上,每项只能选用一次     A.缓慢氧化  B.疏松易吸水  C.受空气和水共同作用  D.使铁器与空气隔绝     E.没有水分存在铁不易生锈     (1)钢铁锈蚀的条件          ;(2)钢铁锈蚀的过程        ;(3)使铁器保持干燥         ; (4)铁器表面喷漆            。     12、(原创题)(1)在日常生活中,家里的防盗铁丝网上常刷一层“银粉”,其实“银粉”就是金属铝粉,你能说出原因吗?     (2)有这样一句俗语“铁器难熬六月天”,你知道原因吗?     (3)现在高层建筑常采用铝合金门窗而不用铁质门窗,你能知道是什么原因吗?     (4)在生产和生活中,大量使用的不是纯金属,而是它们的合金。合金与纯金属比较,其优越的性能有(答出一条即可)                   ,原因是                  。     13、(07,自贡)据有关资料报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。小雄同学为探究铁的锈蚀条件,他将一支洁净的铁钉,放入置入空气中盛有少量水的试管中(如右图所示),一段时间后,发现铁钉             (填a或b或c)处最先出现铁锈。该实验说明,钢铁常温下接触              和          时容易生锈。     探索●创新     14、请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题:     【发现问题】小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;小茜发现自己的铜制眼框表面出现了绿色的铜锈;小玲发现苹果切开不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好象生了“锈”一般。     【提出问题】这三种物质“生锈”的原因是什么?     【收集证据】(1)回忆已有知识:铁生锈的条件是     【查阅有关资料】 “铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成咖啡色的物质。碱石灰能吸水。     【实验探究】将四小块铜片分别按下图所示放置一个月,观察现象如下:     实验     装置     实验     现象 铜片不生锈 铜片不生锈 铜片不生锈 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重     由实验可知,铜生锈是铜与水、        、     等物质共同作用的结果。     【得出结论】经过交流讨论,三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外,还可能都与          (填物质名称)有关。     【反思与应用】利用所得结论填空:     (1)写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法                   ;     (2)请你提出一条延长食品保质期的建议                         。     15、(原创题)大试管内盛螺旋状的光亮铁丝,然后如图所示,分别放好,把B试管倒插入水中,放置约一周时间,观察到:     (1)B中的铁丝的表面有       生成,试管内水面将           ,产生上述现象的原因为                      。     (2)而A、C中铁丝基本无变化。问:A中的铁丝为什么没有生锈?     C中的铁丝基本无变化的原因是什么?,中考化学《珍惜和保护金属资源》模拟试题
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