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高一物理
 早在中国东汉时期的中国伟大的数学家刘徽,在几何方面,提出了"割圆术",即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和圆周长的方法.他利用割圆术科学地....高一物理
一、测物体的数量例如:有一堆大头针约几百个,如何用天平能很快测出它的大约数量? 步骤:先用天平测出10个大头针的质量,用求平均值的方法算出一个大头针....高一物理
 首先,反复看课本。做一些实验帮助理解。 这一步是至关重要的,几乎所有的尖子生都有如此的体会。课本是最好的老师。很多同学会说:“课本那么简单,而考试....高一物理
一、认真审题、明确对象、联想图景、启动思维。 力学习题有的给出一个物体,有的给出两个或多个相关联的物体。从物理过程看,有的给出部分,有的给出全部。认....高一物理
 一、 1、初高中物理知识的差异。 (1)初中物理具有形象性、直接性、经验性的特点,以形象思维为主,主要通过对现象的观察和演示实验使学生建立物理概念认....高一物理
 (一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念,举一个例子。比如说速率。它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与....高一物理
 重点难点 正确理解牛顿第一定律的意义以及惯性的概念 牛顿第一定律包含了三层意思: 1.牛顿第一定律说明了物体不受外力时的运动状态是匀速直线运动或....高一物理
  新高一学生切忌在做训练题时一味的追求数量,一定要选做一些有针对性的,遇到不会的,要看认真分析正确答案的解题过程。以下是针对高一物理摩擦力相关知识的....高一物理
 勤于思考,首先要善于思考。善于思考最根本的方法是在具体的实际中加以培养和训练。每学过一个概念,要力图弄清:这个概念是怎么得来的?如何定义的?物理意义是....高一物理
 第一章运动的描述 第一节认识运动 机械运动:物体在空间中所处位置发生变化,这样的运动叫做机械运动。 运动的特性:普遍性,永恒性,多样性 参考....高一物理
 一, 质点的运动(1)- 直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=S / t (定义式) 2.有用推论Vt 2 –V0 2=2as 2.中间时刻速度 Vt / 2= V平=....高一物理
学生由初中升入高中,学习物理的积极性很高,但经过一段时间的学习(一般是入校到期中测验前),发现自己虽然很努力,但学习效果却不好,很多学生不解:为何初中物....高一物理
 第一章 运动的描述参考答案 一、选择题(1-5题为单选,6-9题为多选) 1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.AC 7.BD 8.BCD 9.BD 二、填空题 10、 0....高一物理
 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD2.B3.C4.云地面船岸5.BC6.D7.A8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45&de....高一物理
 1、初中物理研究的问题相对独立,高中物理则有一个知识体系 本学期所学的新编高级中学:第一章力;第二章直线运动;第三章牛顿运动定律;第四章物体的平衡....高一物理
 多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行多层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式....高一物理
第四章 牛顿运动定律4.1 牛顿第一定律★教学目标1. 知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论,理想实验是科学研究的重要方法2. 理解牛顿第一定律的内容....高一物理
 一、初高中物理产生台阶的原因 1、初高中物理知识本身的差异。 (1)初中物理具有形象性、直接性、经验性的特点,以形象思维为主,主要通过对现象的观察和....高一物理
 新一轮课程改革标志着我国基础教育进入一个崭新时代——课程改革时代,这种改革不只是教育内部的事,而是一个社会化的工程。它意味着我国学习型社会....高一物理
力的合成 求几个共点力的合力,叫做力的合成。 (1) 力是矢量,其合成与分解都遵循平行四边形定则。 (2) 一条直线上两力合成,在规定正方向后,可利....高一物理
 第2章 高中物理‘加速度’,一般都是指‘匀加速度’,即,加速度是一个常量 1、加速度a与速度V的关系符合下式:V==at,t为时间变量, 我们有 a==....高一物理
定义:力是物体之间的相互作用。 理解要点: (1) 力具有物质性:力不能离开物体而存在。 说明:①对某一物体而言,可能有一个或多个施力物体。 ....高一物理
 第一节伽利略理想实验与牛顿第一定律 伽利略的理想实验(见P76、77,以及单摆实验) 牛顿第一定律 1.牛顿第一定律(惯性定律):一切物体总保持匀速....高一物理
 第一节探究形变与弹力的关系 认识形变 1.物体形状回体积发生变化简称形变。 2.分类:按形式分:压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。 按效果....高一物理
 一、指导思想 新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验),认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理....高一物理
 (1)万有引力定律:宇宙间的一切物体都是互相吸引的。两个物体间的引力的大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比。 (2)★★★应用万....高一物理
 【目标要求】 1.知识与技能 能够区分时间和时刻,知道位移和路程的区别与联系,知道矢量和标量的概念。 2.过程与方法 针对实例进行分析,掌握时刻....高一物理
 1.模型归类  做过一定量的物理题目之后,会发现很多题目其实思考方法是一样的,我们需要按物理模型进行分类,用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和....高一物理
 一、考试大纲中实验能力的要求 能独立的完成知识列表中的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象....高一物理
 一、观察的几种方法 1、顺序观察法:按一定的顺序进行观察。 2、特征观察法:根据现象的特征进行观察。 3、对比观察法:对前后几次实验现象或实验数....高一物理
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