08-13 15:22:11 浏览次数:549次 栏目:教育学习
感叹号(!)
感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。
(1)表示感叹句末尾的停顿。
①一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的薄公英!
②歌唱吧,为迎接这辉煌的胜利!
(2)语气很重,很强烈的祈使句也用叹号。
③祥林嫂,你放着罢!
(3)语气强烈的反问句后也用叹号。
④怎么会讲得这么糟呢!
(4)语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词,都可用叹号。例如:
⑤长途!⑥飞机!⑦啊呀!你走错了。
(5)在称呼语、应答词和象声词后面,以及标语口号的末尾,如果带有强烈感情,也都用感叹号。
引号(“”‘’)
(1)表示直接引用的话。例如:①它一下子就令人记起杜甫的诗:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”
(2)表示突出强调。例如:
②包身工没有“做”或“不做”的自由。
(3)表示讽刺和否定。例如:
③“还要让它‘留芳’百世吗?”
④有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
(4)表示特定称号。例如:
⑤“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
(5)有时用来引用成语、谚语、歇后语等。例如:
⑥“如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风呵!
使用引号应注意:
(1)引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号。例如:
⑦(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。”
(2)如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。例如:
⑧我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”
(3)引文不完整或者说引文成为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹号除外)放在后引号的外面。例如:⑨写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
(4)如果引文连着有好几段,每一段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。
(5)如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。
括号(( ) [ ])
括号表示文中注释的部分。括号里的注释是比较宽泛的,没有具体限制,一般不需要读出来。例如:
①中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“北京人”)在我国的
发现,是对古代人类学的一个重大贡献。
②他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动
物园里一条没有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)
括号里的注释应当紧挨着正文。
括号里只是注释或补充说明句中一部分词语,这叫句内括号,注释语如果有标点,那么最末一个标点(问句、感叹号除外)应省去,(如例①);
括号是注释或补充说明全句内容的,这叫句外括号、注释语若有标点,可照样不动,(如例②)。
括号和破折号都有解释说明的作用,但二者的用法是不同的。当解释说明性的词语比较重要,是正文的一部分,对文章有较大影响,必须读出时,就用破折号;否则,就用括号。
破折号(——)
(1)表示破折号后面是解释说明的部分。例如:
①带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门出口 ——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。
(2)表示意思的递进。例如:
②每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……
(3)表示意思的转换,跳跃或转折。例如:
③“好香的干菜——听到风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。
④我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
(4)表示语音延长。例如:
⑤我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理——
(5)表示语音较大的停顿或中断。例如:
⑥鲁侍萍:亲戚?
周朴园:嗯,——我们想把她的坟墓修一修。
(6)表示总结上文。例如:
⑦捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的。
(7)用在副标题前。例如:
⑧火刑
——纪念乔尔丹诺·布鲁诺
(8)表示事项的列举分承。例如:
⑨五年来,在改革开放的推动下,我国国民经济持续发展,总的形势是很好的。
——国家经济实力继续得到显著增强。……
——国民经济的重大比例关系进一步趋于协调,宏观经济效益有了提
高。……
——城乡人民生活进一步改善。……
连接号(-)
连接号的作用是把意义密切相关的事连接成一个整体。例如:
①中国-日本友好协会。
②韩愈(786-824)
③“济南-青岛”豪华列车。
④人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人四个阶段。
连接号还有另外一种形式,即一个浪线(~),一般用来连接相关的数字,表示数目的起止。例如:
⑤用法与用量:口服一次2片,一日2~3次。
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