英语六级词汇应试策略

　　六级考试的四种主要题型有听力，阅读理解，词汇以及作文，除此之外，还可能有完型填空和改错。在这几种题型里，词汇占的分数并不高，但众所周知，词汇是英语的基础，无论听说读写译，都要在一定词汇量的基础上。根据《大纲》要求，六级要求掌握5500个单词，其中超出四级要求4200单词的1300个难词成为六级考查的核心内容，六级考试中词汇的30道题只涉及高难词汇的辨析。很多考生对烟波浩瀚的词汇头痛不已，词汇的匮乏已经成为了影响阅读水平的重要因素，下面对六级词汇复习中应该注意的问题做几点说明。

一、 全真题的重要性

许多同学在复习的时候总是存在这么一个误区，总是认为全真题不重要，认为考过的题目不会重复出现，所以总是去找一些所谓的模拟题来做。其实目前市面上有很多书上的模拟题，与全真试题的命题水平相差甚远，所以一般优秀的四、六级培训班采用的教程都是全真题，因为这可以培养出最佳的临场感觉。我们通过对以前所有考过的六级试题仔细研究后发现，大部分的题目是以前考题的排列组合甚至是简单重复，这足以引起同学们对全真试题的重视。下面举几个例子来说明。

例如comply with （遵守）这个词组考过至少四回。

（91-6-61） Visitors are asked to A with the regulations.

A. comply B. contrast C. consult D. conflict

（95-6-57） All students in this university are requested to B with the regulations.

A. yield B. comply C. submit D. consent

（98-1-44） All visitors are requested to A with the regulations.

A. comply B. agree C. assist D. consent

（99-6-32） If you want to set up a company， you must D with the regulations laid down by the authorities.

A. accord B. confirm C. adhere D. comply

上面这四道全真题，我们可以看到无论主语、谓语如何变化，根据句子的逻辑关系考察的都是comply with这个短语。对于这类题目，要学会举一反三。六级考试中这种重复出现的题目还有很多，同学们要给予充分的重视，有时候考察的题目甚至是原题目的简单重复，现举一个例子。

（98-1-52） The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him.

A. payment B. obligation C. option D. penalty

（99-1-50） The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him.

A. option B. duty C. obligation D. penalty

所以建议同学们在复习应考的时候，有两本书足以，一本是囊括了六级所要求的5500个单词的词汇手册，另一本则是全真试题，把全真试题研究透彻，对考试有极大帮助。

二、 复习重点问题

从1997年1月的考题开始，第三部分的题目要求从Vocabulary & Structure变为Vocabulary，也就是不再考查语法结构（可在改错中考察），而多考查词汇与短语。

1、词汇——形近、意近

短语——辨析、搭配

六级中比较难的词汇题总会把形近和意近的单词放在一起，以迷惑考生，这就要求考生在复习的时候要注意总结。所谓形近，就是几个单词“长”的差不多，不容易分辨。例如respective， respectful， respectable及respected这四个单词，都是形容词，很难以分辨，下面来分别说明。

Respective不是respect的衍生词，因此跟它没有关系，意思是“分别的，各自的”，后面常常加的是名词的复数形式，例如：

We all went back to our respective homes after class.

下课后我们都回到了各自的家中。

后面三个单词都是respect的衍生词，但意义不尽相同。其中respectful表示主动含义，意思是“对…恭敬的，尊敬的”，请体会下面这句话的意思。

The students are respectful to me.

学生们对我很尊敬。

而相对于respectful来说，respectable表示被动含义（注意：以-ible或-able结尾的单词多数表示“可……”），意思是“可敬的”，比较上面一句话，请看以下这句话。

I am respectable to the students.

我对于学生们来说是可敬的。（请注意两句话主语的不同）

respected仍旧表示被动，过去分词做定语表示被动多用来修饰人，它与respectable的不同之处在于respectable表示受人尊敬的可能性，现实未必被respected.

Our respected premier Zhou is immortal.

我们敬爱的周总理永垂不朽。（显而易见，周总理是被大家所爱戴的）

知道了几个单词的区别，我们不难看出下面这道全真题的答案。

（00-1-43） The old gentleman was a very D looking person， with grey hair and gold spectacles.

A. respectful B. respected C. respective D. respectable

对于意近的单词则是几个单词的外型差异比较大，但意义相近，难以辨认。请看下面一道考题。

（00-6-53） The B on this apartment expires in a year‘s time.

A. treaty B. lease C. engagement D. subsidy

A选项的意思是“条约”，一般指国家间的条约，协定，比如南京条约。

B 选项的意思是“租约”，由原句中的“apartment”我们可以知道，本题的正确答案是B.整个句子的意思是“公寓的租约将在一年之内到期。”

C 选项的意思是“婚约”。

D 选项的意思是“津贴，补助金”，这个选项比较容易排除。

以上是针对词汇提出的，短语与此类似，短语的考查在近几年有所减少，不一一赘述，希望考生能在平时多下工夫，日积月累，扩大词汇量。

2、有词源的少量超纲衍生词

从词汇语法部分我们可以看出，考生一定要注意掌握词汇的灵活运用，掌握构词法。试题中有一些单词本身都是大纲词汇表中没有的，但其词源或衍生词都是大纲内词汇，只要掌握了大纲要求的构词法，这些词就不能算生词。

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