11-26 14:20:13 浏览次数:733次 栏目：优秀作文
我和姐姐冲着爸爸说：“看来你又要发表什么‘演说’了。”爸爸说：“我想征求你们的意见看看，我们家要不要盖新房子？”爸爸这一问题的提出，全家都乐了。我抢先发言：“当然要造。”“为啥呢？”爸爸微笑着问。“现在是20世纪90年代了，人家都盖起一座座新房子，而我们还老是住在这‘祖传老屋’里像个啥？”我像早有准备地大声说。经过讨论，全家人当然都一致同意盖新房，接着大伙儿还兴致勃勃地议论了怎样发展生产，怎样增加积累，又怎样着手采办建筑材料……最后，爸爸总结说：“好，一致通过了，咱们分头去准备，我负责管好生产，你妈负责积累资金，一年后动工盖新房，到时图纸规划由我亲自设计。”这次“家庭会议”开得非常顺利，散会时大家都哈哈地笑了。
的确，我们家里的一些重大事情，都是通过这样“家庭会议”定下来的。即使平时家庭成员之间谁做了什么错事，也都是通过“家庭会议”来开展批评的。
上个星期有一天放学后，我去看望一个生病的同学，回家迟了。由于家里砍甘蔗忙得不可开交，妈妈见迟回来就叨了一句：“你把家都忘了，我还以为你回来了！”“妈，我去看望的那个生病的同学，她家里人手少，我就帮她干一会儿活。”妈妈还瞪着眼不高兴。于是，我就跟妈评理：“妈，你错了，同学们之间应该互帮互学。同学有病，我怎能不管呢？”姐姐也支持我说：“妹妹说得对，妈，平时你不是也都在说要多关心关心别人吗？”妈终于笑了说：“你做得对，是我错了。”
如果是我做错了事，家庭成员也都会毫不留情地批评我。有一次我抄了同学的作业，被妈妈发现了。结果在“家庭会议”上我成了全家的“靶子”，你一句，他一句对我进行批评。可我没有埋怨他们，心悦诚服地接受他们对我的帮助。
我喜欢这个家，喜欢这个具有“民主风气”的家。
【简评】本文以“‘家庭会议’今晚又在堂前召开了”一句话点明中心和带出下文。这个头开得很好。
本文围绕“家庭会议”“民主风气”这个中心选材谋篇，以两件事来表现题旨：一是讨论建不建新房的问题，通过议论统一了一家人的思想行动；二是开展批评与自我批评，妈妈、“我”都得到大家的帮助、批评，改正了错误认识，可见，这个家“民主风气”的确很浓。
“我喜欢这个家”作结束，呼应开头，点明题旨，回应题目。
文章条理清楚，层次分明。语言朴素无华，但有真情实感。
一个夏天的晚上
“热死了，热死了！”我坐在沙发上，看着开了三档也没用的电风扇，抱着与我“同难”的小猫边摇着扇边走出家门。
这是个夏天的晚上，天已由湛蓝变成了深蓝，美丽柔和的月亮发出淡淡的光。顽皮的小星星胡乱拥在月亮旁边，冲着我眨眼睛。
“哼，幸灾乐祸！”我对着星星发脾气。
“谁幸灾乐祸呀？”
我一扭头，原来林奶奶送来半个西瓜。这可把我和哥哥乐坏了。谁也不让谁，伸手就抢。还是妈妈有点脑筋，扭着胖胖的身躯到厨房拿了一把刀。爸爸接过刀，摸摸西瓜皮，像小孩似的舔舔舌头，眨眨眼睛，神气地说：“我乃一家之主，这西瓜理应我分也！”这时候的我顾不得笑，瞪大眼睛盯着刀。爸爸先把西瓜分成四块。我正想伸手去抢，谁知爸爸却用手围住，“喝”了一声：“慢着！”他又举起刀把四块西瓜切成小块小块的。真急死人了！哪知爸爸又说：“你瞧！”我吓了一跳，顺着手把看去。原来有只小猫不捉老鼠，却在逗蟑螂玩。它捉了蟑螂不吃，却让它逃跑，再去追，然后又叼回来，再去追……爸爸笑了说：“怎么样，看清楚了吧？你们根据这个意思说个词，谁说得好，这西瓜统统给他吃！”我和哥哥互相自信地看了一眼，各自思索起来。忽然，我一拍大腿，“有了！本小姐想出来了！”我大声说。全家人的目光一下集中到我的身上。我骄傲地望了哥哥一眼，慢声慢气地说：“改行！”说完就伸手夺西瓜，“慢――着！”哥哥拖着长腔说，“乃不务正业！”爸爸妈妈立即笑了起来。哥哥双手捧着西瓜，大口，大口地咬着，红红的瓜水顺着嘴流了下来。他还不时地朝我得意地笑。“讨厌，逞能！”我气呼呼地说着跑了出来。
月亮慢慢进了云层，我自言自语地说：“月亮姐姐，你为什么不下来助我一臂之力呢？”
【简评】生活是作文的源泉。本文小作者之所以写出颇具情趣的夏夜家庭趣事，是因为他处处留心观察周围生活，像吃西瓜这样很小的事也不放过，所以能写出如此有趣的作文。
晚饭后的趣事
一天晚饭后，妹妹要和我下文棋。我正闲得没事，便一口答应了。
要说这文棋，也真有趣。走到哪一格，就要用上面的字作开头说一个成语。说对了，可以继续前进；错了，就得返回起点。首先，我转到了一个“洋”字。“嗯，洋洋得意。”我脱口而出。妹妹转了一个“好”字。“好……”妹妹竭尽全力地回想着，可怎么也想不起来，只好失望地退回了起点。我读的书多一点，知道的成语自然比她多。看她那样子，我得意地说：“好高鹜远，傻瓜！”妹妹无可奈何地伸了伸舌头。
我又转到一个“心”字，却怎么也想不起心什么气和。妹妹在一旁看我为难，高兴地嚷：“哈，不会，不会，退回去吧！”哼，你要我退，我偏不退。可是，心什么气和呢？算了，瞎说一个，也许也瞒过去。“心灵（平）气和。”我装作非常肯定的样子说。也许是有点绕口，妹妹皱了皱眉头，可看了看我的神情，也只好罢休。又一个字映入我的眼帘：“奇”。怎么回事，平常总在嘴边的成语，现在却忘了。有了，再瞒一次。“奇峰立（怪）石”。我又装得非常自信。谁知，妹妹这回可细心啦。她说了声：“你等等。”便跑进了房间。
不好，要露破绽了。
果然，不一会儿，妹妹抱着那本《成语词典》跑了出来，边跑边嚷：“姐姐骗人。什么‘心灵气和’、‘奇峰立石’？”她一下冲到我跟前，不时用小手刮着脸皮。此时的我，早已红着脸，低下了头。
这件事有趣吗？有的。它不仅催促我努力掌握文化知识，还时刻提醒我做人要诚实。
【简评】本文最大的特点是作者选材奇特，表现了少年儿童的生活、学习乐趣。本来，下棋是儿童们常玩的游戏，写下棋的作文也比比皆是。并且一般都是写比赛过程，而本文却注意刻画人物――“我”的心理活动。当时事情发展到最高时，作者突然止笔。最后只用一句话点明了中心，收笔干净。
【习作训练】
▲《晚饭以后》
提示：这个题目只是规定了时间。一般是在家里，但也可在什么别的地方。人物、事情由作者自定，没有什么限制。一般说来，构思本文内容时，应从家庭方面考虑，并要把自己摆进去，用第一人称写比较贴切。
▲《中秋之夜》
提示：中秋节是我国传统节日，各地都有中秋节吃月饼和赏月的习俗。那么，中秋之夜你家里是怎样赏月的呢？心情怎样呢？你有什么感受呢？