某中学2017年“学雷锋活动月”实施及评选方案

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我们将继承雷锋的精神，将其发扬光大，接过他的Q，踏过他的足迹走好人生每一步。

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　　一、指导思想

　　为了加强对学生的德育教育，加强团员的自我意识，树立团员形象，培养学生爱集体、争先进的良好风尚，学校决定利用学雷锋活动月开展一次全校性的“学雷锋、争先进”评比活动。

　　二、领导小组：

　　组 长：Xx

　　副组长：Xx、Xx、Xx、Xx、各级长、Xx

　　组 员：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、各班主任

　　三、活动时间：3月1日—3月31日

　　第一阶段：3月1日—8日宣传动员

　　第二阶段：3月9日—22日实施阶段

　　第三阶段：3月23日—31日总结评比阶段

　　四、实施方案

　　第一阶段(3月1日—8日)宣传动员：宣传教育

　　1、升旗仪式：学习雷锋周月活动倡议(团委会Xx)

　　2、各班级开展一次以学雷锋为主题的教育班会，时间自行安排，并上报德育处，由德育处汇总时间表。

　　3、学生团员动员会：3月3日，学生会、团委会，各班班长、团支书成立活动小组。(Xx负责小组监督)

　　4、广播站：

　　(1)播放雷锋故事及歌曲;

　　(2)开辟“雷锋——就在你我身边”专栏;

　　5、团委会：悬挂“弘扬雷锋精神，做文明中学生”大幅宣传标语(Xx);

　　6、宣传雷锋同志的光辉事迹(校园小报)，使雷锋精神深入人心(Xx)。

　　7、各班撰写广播稿，介绍班级好人好事，广播站负责登记。

　　8、黑板报：各班出好以学雷锋为主题的黑板报(3月19日前完成)

　　9、各班成立文明监督小组：对班级中不文明的行为进行整改。

　　第二阶段：3月9日—22日实施阶段

　　1、开展雷锋日活动

　　(1)时间：3月10日

　　(2)形式：校内卫生大扫除，部分团员参加黄连社区清除关地球场主道牛皮廯。

　　(3)Xx安排校内清洁，Xx安排社区活动。

　　2、开展慰问孤寡老人活动：

　　负责：Xx、初一初二级各班任、团员教师

　　活动形式：初一、初二级各班按各村居分片负责(以寒假调查信息为参照)

　　活动准备：1、联系黄连社区老人院(清洁、送温暖、节目表演);2、各班明确慰问对象及形式。

　　活动总结：有文字材料和相片，参与人员，心得体会。

　　3、开展好一次高质量的主题班会(Xx)

　　(1)活动时间： 3月

　　(2)活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。

　　(3)活动要求：班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板(投影)上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性;活动形式立足于中学生的特点，做到教育形式的多样化。

　　(4)活动评估：德育处、团委会将组织人员对班会课进行检查评比，及时公布检查结果;利用各种宣传媒体，加强舆论导向，组织小记者站的学生对班会课开展得好的班级进行宣传。

　　4、出好一期高品位的宣传板报 (Xx)

　　(1)活动时间： 3月20日

　　(2)活动主题：雷锋就在我身边

　　(3)活动要求：

　　第一，板报主题要鲜明，讲究思想性、教育性。

　　第二，板报内容要充实，大力宣传班级中的好人好事，讲究针对性、时效性。

　　第三，板报形式要多样，讲究创新性。

　　第四，板报评比要严格，讲究先进性。

　　5、倡导“文明与我同行”活动(Xx)

　　1)使用文明用语

　　2)爱护校园公物

　　3)注重仪容仪表

　　4)文明就餐，排队打饭，不浪费粮食

　　5)注重环境卫生，实施“弯腰工程”(人人捡纸屑、果皮、塑料袋)。

　　6、各班团支部采用集体组织、个人自发参与等多种形式、深入开展学雷锋、做好事、讲文明、讲卫生、争先进活动。并作好材料登记。(Xx)

　　7、组织观看有关先进人物的宣传影片

　　负责人：Xx

　　活动形式：以感动中国人物为依托，校园先进老师、学生宣传介绍为主线)

　　活动准备：收集人物视频，校内人物视频录制(Xx)

　　8、每位学生写一篇学雷锋心得。

　　第三阶段：3月23日—31日总结评比阶段

　　1、各班通过多种形式对本班学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋活动书面总结包括图片，并于3月26日上交德育处。

　　2、评比先进(Xx、Xx)

　　1)先进班级

　　根据各班级在学雷锋月的综合评定，学校德育处将评出各级“学雷锋标兵班”5名，按总分前五名评定。具体细则如下：

　　XxXx中学“学雷锋、争先进”活动评分细则表

　　序号　　内容　　分值　　学生会评分　　级长评分　德育处评分

　　1　　主题班会　　15　

　　2　　黑板报　　5　　

　　3　　广播稿　　5　

　　4　　慰问孤寡老人　　25

　　5　　活动记录表　　5　　

　　6　　好人好事　　5　　

　　7　　学生会值日　　5　　

　　8　　校内打扫除　　25　　

　　9　　观看教育影片　　5　　

　　10　学雷锋心得体会　　5　　

　　11　活动总结　　10　

　　12　各项总分　　

　　13　评分比例　　20%　　30%　　50%

　　14　　比例得分

　　15　　总分(110分)

　　(注：班级自发的活动，活动前和活动后必须上报德育处，由德育处、团委会登记并检查评分。如有弄虚作假的，一票否决。)

　　2)先进个人

　　各班将这次学雷锋活动中表现突出、平时助人为乐、学习刻苦、遵纪守法的学生，按班级人数10%的比例评选出班级“学雷锋积极分子”，并推荐1—2名到学校作为学校“学雷锋标兵”，整理好该生的有关材料，由学校统一进行综合评比，进行宣传。

　　4、遵守校纪校规。

　　本月学校将继续加大对学生日常行为、班纪、班风等方面的管理，凡是班级出现重大违纪事件(打架斗殴、赌博、偷盗、乱丢滥扔等)，将一票否决不予评比。

　　四、奖励

　　1、对于被评定为先进班级、先进团支部和先进个人的，学校将予以通报表彰和奖励。

　　2、学校德育处、团委会将出版学雷锋活动专刊，对本月活动进行宣传。

　　五、本方案的解释权归学校德育处、团委会。

　　通过开展学习雷锋一系列的活动，让同学们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励广大团员学生向雷锋同志学习。雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神应时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中，要真正领悟是“一滴水”就要“滋润一村土地”;是“一线阳光”就要“照亮一处黑暗”的道理。我们将继承雷锋的精神，将其发扬光大，接过他的Q，踏过他的足迹走好人生每一步。

　　XxXx中学德育处、团委会

　　20xx年3月2日

，某中学2017年“学雷锋活动月”实施及评选方案