PEP英语三年级上册Unit 4 We love animals第四课时教案

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　　2. 仿照本课时的对话，学生将自己喜欢的东西(可以是一种，也可以是好几种)介绍给大家看。
　　板书设计：
Unit 4  We Love Animals
　　 ]        I have a …
　　 ]        Oh, really? May I have a look?
　　 ]        Sure. Here you are.(注意发音)
　　 ]        Thank you. Oh, it’s nice! I like it.
　　 ]        Thanks.
　　教案点评：
　　本课时分Let’s talk和Let’s play两部分教学。本着“学中用，用中学”的原则，教师在学生熟悉A部分句型“Look! I have a...”的基础上，运用所学的词汇，歌曲，通过和学生真实的情景交流，自然渗透和导入“Oh, really? May I have a look? Sure. Here you are.Oh, it’s nice! I like it. Thanks.”等日常用语。通过观看Let’s talk 部分的课件，学生整体了解、学习、操练对话内容，在基本掌握和理解该部分的会话后，教师建议学生拿出自带的动物玩具或自画的小动物图片，和其他同学进行对话，增强了对话的真实性。趣味操练时，教师引导学生用已学的物品词汇和新句型，表演对话，达到举一反三、温故知新的学习效果，激发了学生的学习兴致，培养了同学之间团结友爱的感情。

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