12-26 23:19:43 浏览次数:991次 栏目：初三化学教案
目的：<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
1、知识与技能：盐的定义并会判断，复分解反应定义、范围、条件，盐的性质用途。
2、过程与方法：知识的归纳与延伸，CO32‑的检验方法，简单固体混合物的分离。
3、情感态度与价值观：提高生活中盐的作用的认识，培养探究精神。
重点：盐的性质、复分解反应。
难点：物质鉴别（定）及混合物分离方法
方法：讨论归纳，实验探究
药品器材： Cu Fe HCl H2SO4 NaOH Ca(OH)2 AgNO3 BaCl2 CuSO4 FeCl3 试管、玻璃管、酒精灯、试管夹、滴管等
教学过程：
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过程与步骤 |
提示与指导 |
讨论与归纳 |
探究与深化 | |
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看食盐的妙用（资料卡），回忆食盐的相关知识 |
思路提示： 存在、制取、提纯 |
食盐存在广： 食盐用途多： 粗盐的提纯方法步骤： |
①探究食盐水与AgNO3溶液反应实验。 ②设计实验除去NaCl中杂质CaCl2 ③设计方案用生石灰，纯碱、水等制取NaOH | |
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总结碳酸（氢）盐的性质，归纳物质鉴定的一般方法 |
完成方程： <?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" /> Na2CO3+
Ca(HCO3)2+ NaHCO3+ Ca(HCO3)2+ 同桌互查 |
①阴离子含CO32‑(HCO3-)的化合物均能与酸反应放出CO2 （可用澄清的石灰水检验） ②鉴别CO32‑的一般方法：a.取试样；b.加试剂；c.观现象；d.作结论。 |
①实验：向半试管澄清的石灰水中吹入CO2（变浑）→继续吹入（澄清）→均分为两试管1份微热，另一份加入稀HCl，试分析其一系列变化。 ②应用： a. 仿写： Na2CO3+H2O＋CO2 NaHCO3 b.解释溶洞、钟乳石、石笋的成因 |