12-26 23:19:43 浏览次数:682次 栏目:高一化学教案
学生活动
设计意图
【指导阅读】课本第74页最后一行至第75页第一段,思考胶体如何分类?
看书自学,找出答案。
胶体按分散剂分为:
液溶胶(溶胶)
气溶胶:云、雾、烟等固溶胶:烟水晶、有色玻璃等
了解胶体分类。
【过渡】在实验室我们也可以亲自动手制一些胶体。学生实验(投影)
1.制取氢氧化铁胶体
2.制取硅酸胶体
3.制取碘化银胶体
【指导实验】强调:1.制备上述胶体时要注意不断搅拌,但不能用玻璃棒搅拌,否则会产生沉淀。2.在制取硅酸胶体时,一定要将1mL水玻璃倒入5mL~10mL盐酸中,切不可倒过来倾倒,否则
会产生硅酸凝胶。
【提问】如何证实你所制得的是胶体?请你检验一下你所制得的氢氧化铁胶体。
分组实验:
用烧杯盛约30mL蒸馏水,加热到沸腾,然后逐滴加入饱和氯化铁溶液,边加边振荡,直至溶液变成红褐色,即得氢氧化铁胶体。
在一个大试管里装入5~10mL1mol/L盐酸,并加入1mL水玻璃,然后用力振荡,即得硅酸溶胶。
在一个大试管里注入0.01mol/L碘化钾溶液10mL,用胶头滴管滴入8~10滴相同浓度的硝酸银溶液,边滴加边振荡,即得碘化银胶体。
思考后回答,胶体可产生丁达尔现象,然后检验。
培养学生实验能力。
,数学教案-高中化学教案 第一部分化学