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粤教版版一年级品德与生活第一册《我的老师》教案-小学思品教案

12-26 23:26:40   浏览次数:710  栏目:小学思想品德教案

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我的老师
教学目标:
1、  认识班级科任老师,愿意和老师交往。
教学重点:
1、  愿意和老师交往
2、  知道自己班级的各科任教老师
3、  学习与老师说话(交流),感受老师的关爱
4、  结合教师节,启蒙学生爱师、尊师的感情
教学过程(本文来自优秀教育资源网www.quxue6.com网):
活动准备:
1、  教师自己童年照片一张、学生照片数张。
2、  游戏道具。
3、  剪刀、纸张、水彩笔等。
4、  实物投影仪、图片。
5、  分调查小组,发调查表。
活动一:
1、  猜一猜老师手中的照片是谁。(有一张是老师小时候的)
2、  老师讲一件自己的童年趣事。
3、  师生同乐做游戏。
活动二:
1、  课前小调查。
分组调查自己班里的老师每天要上多少节课、批改多少本作业、备课要花多少时间。
2、  观察课本第9页的图,说一说图中的小朋友和老师在干什么。
3、  想一想,说一说老师还帮过我们什么。
4、  角色扮演,猜一猜我演的是哪位老师。
5、  公布调查结果,教师小结。
让学生感受教师工作的辛苦,激发对教师的爱。
 
活动三:
1、  让学生课前请教父母或高年级的同学:9月10日是什么节日?
2、  观察课本上的画面,说说小朋友们在干什么。
3、  动手做一做给老师的贺卡。
把自己想告诉老师的话写或画在贺卡上,不会可以请大人帮忙。
4、  情景判断:他们做得对吗?(投影显示图片)
情景一:见到老师不打招呼。
情景二:问教师问题时不用礼貌语言。
引导学生懂得爱老师应从语言、行为中体现出来。
5、  填一填。
当我———时,我会告诉老师。
(1)开心   (2)不高兴   (3)紧张、害怕   (4)有不懂的问题  
(5)有小秘密(引导学生多与老师交往)
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