11.1社会发展的规律

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2、二者什么关系 学生阅读课文，自己整理 整体框架形成
历史问题 思考：你知道斯芬克斯之谜吗？在哲学上的斯芬克斯之谜是是什么？人类为什么会迷惑？ 学生讲授斯芬克斯之谜，归纳、探究人类在社会领域陷于唯心主义的原因 挖掘社会
共鸣 没有追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在（对社会历史的片面了解和物质生产实践的局限）马克思之所以能够发现社会发展的规律的原因，就是从实践出发认识人类社会，用实践的观点考察人类社会，找到了以物质生产为主要内容的社会存在。
社会存在与社会意识含义 问题：什么是社会存在与社会意识 学生交流发言 概念学习
 总结 （1）社会存在--社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。
（2）社会意识----社会生活的精神方面，它包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等。
 练习 下列现象属于社会存在的( BCDF          )
A.邓小平理论   B .物质资料的生产方式         C .生产关系     D .生产力                             E .“三个代表”的思想      F .自然地理环境        G. 文学艺术
展示图片，让学生判断哪些是社会存在，哪些是社会意识
社会存在与社会意识的关系 人们必须首先吃、喝、住、穿，然后才能从事政治科学、艺术、宗教等等————恩格斯
穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸，灾区的饥民，大约总不去种兰花，像阔人老太爷一样-----  ———鲁迅
问题：这两则名言说明了什么道理？
 学生探究，总结交流 探究关系
 总结：社会存在决定社会意识，你是怎么理解的呢？ 学生阅读课文，阐述内涵 深入自主理解
 问题：不同的阶级为什么会有不同的意识，这说明了什么 学生阐述自己的见解，合作交流 理论实际化
 教师解析 

 问题
你对农村进城务工者认识的变化？
 
学生探究、合作交流 抽象知识具体化
 总结 社会存在的变化决定社会意识的变化
 问题：同学们能够举出有关社会存在决定社会意识的例子吗？ 学生举例 知识具体化
教师总结 社会存在决定社会意识：①各种各样的社会意识，归根到底都是对社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识；②社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展；
③人的社会意识受社会环境决定，与个人的社会地位、受到的教育、从事的职业密切相关；在阶级社会带有阶级性
社会意识相对独立性 思考：你是如何理解这一问题的 学生分组交流整理知识框架 框架形成
 学生校正 ①从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展（社会存在决定作用第一位）
②社会意识具有相对独立性：有时会落后于社会存在，有时会先于社会存在而变化发展
③社会意识能够反作用于社会存在：落后的社会意识对社会的发展其阻碍作用；先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。

 辨析：社会意识一旦生成对社会存在起积极的促进作用 学生分组讨论，举例 深化理解
 答案对正 A、先进的、革命的、科学的社会意识起巨大的促进作用
（正确反映了事物的属性和变化发展的规律，能对事物的发展趋势做出正确的分析、判断和预测，使人们采取正确的措施，推动事物的发展;在顺利时居安思危，在困难时看到光明。）
B、落后的、反动的、不科学的社会意识起重大的阻碍作用
社会生活的本质 有人说马克思之所以在历史领域取得这么大的成就，因为他找到了一把打开历史之门的钥匙。那么这把钥匙是什么？马克思的哲学观点，同期的哲学派别有什么不同 学生分析社会，回答问题 知识升华
 出示漫画《趁年轻多干点》
思考：不同时期的人，观点为什么不同？ 学生分组讨论分析 理论联系实际
 总结  一个人有什么样的社会意识，既由它生活其中的社会环境所决定，又与他个人所处的社会地位、受到的教育、从事的职业等密切相关。
 人们所处的社会经济关系不同、社会实践不同，所形成的社会意识就不同。
马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。
总结 请同学们总结一下唯物主义历史观和唯心主义历史观的区别 唯物：（1）社会存在决定社会意识
（2）社会意识具有相对独立性
唯心：认为社会意识决定社会存在
  1）要么认为社会的变化发展是由人的主观意志，特别是少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的；
  2）要么认为是由天命、神、绝对精神决定的。
 观点生成
思维与存在和社会存在与社会意识的关系
 教师教授 区别：
     ①思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，社会存在与社会意识则不是；
     ②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；对社会存在与社会意识关系问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。
联系：      社会存在与社会意识的关系问题是思维与存在的关系问题在社会历史领域的具体表现。
思维与存在和社会存在与社会意识的关系
   

过渡 辩证唯物主义认为，客观事物是变化发展的，这种变化是有规律的，引起事物变化的原因在于事物内部的矛盾。
用上述观点看人类社会，可以看到，人类社会是变化发展的，这种变化发展是有规律的，引起社会发展的根本原因在于社会内部的矛盾，那么，推动社会发展的矛盾是什么？社会发展的规律又是什么？ 学生自主阅读课文，理清课文思路找出答案 引导学习

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