标签：高三政治教案大全,高中政治教案,http://www.quxue6.com
9.2《用对立统一的观点看问题》教学设计,
归纳：①矛盾主要方面和次要方面的含义。矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面：是指处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。②矛盾主、次方面辩证关系原理。矛盾主要方面和次要方面的关系是对立统一的，二者既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
区分主要矛盾和矛盾的主要方面 多媒体展示：请同学们结合以上两道探究题，“校园文明班级的评比”及“对老师的评价”，尝试归纳出主要矛盾和矛盾的主要方面的区别。 合作学习：小组讨论：主要矛盾和矛盾的主要方面的区别？ 运用分析比较法、合作学习、探究学习等学习方法，分清主要矛盾和矛盾主要方面的区别，从而突破难点。
归纳：主要矛盾和矛盾的主要方面的区别。①标志词不同。“中心”“关键”“重点”“突破口”“根本上”“核心”“首位”“突出地位”等属主要矛盾，“主流”“主体”“大多数”“总体上”“性质”“本质”“方向”“形势”等属矛盾的主要方面。②复杂事物（多个矛盾）有主要矛盾，单一事物（一个矛盾）应是矛盾的主要方面。③讲发展是主要矛盾，讲评价或性质是矛盾的主要方面。
⑶方法论：坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论与重点论相统一的认识方法。 板书：①两点论②重点论③反对一点论和均衡论。多媒体展示：材料：国务院总理温家宝3月5日在十届全国人大五次会议所作的政府工作报告中指出：我国“经济增长连续四年达到或略高于10％，没有出现明显通货膨胀，”20xx年“国内生产总值20.94万亿元，比上年增长10.7％”。同时，总理又指出，“20xx年单位GDP能耗同比下降1.2％，全国没有实现年初确定的单位国内生产总值能耗降低４％左右、主要污染物排放总量减少２％的目标。” 课堂练习：上述材料体现了唯物辩证法的哪些道理？（学生运用本节课所学的知识对材料进行分析。） 采用讲授法，对矛盾分析法进行讲解，突出重点。并结合时政内容加以分析，尝试用所学知识分析时政热点，解决实际问题。
归纳：温总理的讲话既看到成绩，又看到不足，我国目前经济形势总体上良好，经济发展速度快，但也存在一些不足，能源消耗、环境污染等问题依然严峻。体现了矛盾普遍性、矛盾的主次方面辩证关系的原理，要求我们要坚持一分为二的矛盾分析方法，对矛盾作全面的分析，坚持两点论与重点论相统一的认识方法，积极寻找正确的方法解决矛盾。
巩固新课 回顾本节课的知识结构，突出重点、难点。 师问：这节课我们学习什么？请同学们在本子上将本节课的知识结构体系列出。并请一个同学来总结本节课的教学重点和难点。 学生独立的将本节课的知识结构体系列出。并指出本节课的重点和难点。 由学生自主复习，从宏观与微观上把握本节课的主要内容。
布置作业 请同学们运用矛盾分析法来谈谈如何正确看待目前的台湾局势？（可就此问题撰写一篇小论文） 学生收集资料，课后完成。 活用知识，分析时政。
文章来 源
上一页 [1] [2]
，9.2《用对立统一的观点看问题》教学设计
