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二、新兴力量的崛起,
（2）依赖美国的保护，发展对外经济关系；
（3）大力发展教育事业，加快人才培养； （4）
思考战后美国为什么要帮助日本恢复经济？
补充材料
材料一：通货膨胀率极高，失业人数超过五百万，并且罢工不断发生。所有的日本人都在准备沉重的赔偿。他们认为，日本要作为一个军事强国而复兴，那就是愚蠢的；同时他们也认为，人民的生活水准即使要恢复到战前的水平也不过是对遥远的将来的一个梦幻。但是，到1948年（后），亚洲的政治形势发生了急剧的变化，这不能不影响到日本。……面对着这种新的形势，美国政府不得不把日本重新建设成为一个反对苏联和中国的堡垒，而这样一个堡垒又不得不以极高的速度建成。盟军最高司令部在占领政策上实行了一个较大的转变。……
材料二：从朝鲜战争爆发起，美国军队就向日本企业发出了大量有关武器、运载工具零部件和其他军用物质的订货单。为了帮助实现这个目标，美国被迫紧急地复兴日本的经济，这样就使还在执行的日本经济非军事化的政策迅速中止了。同时，日本和美国之间的经济合作成为必不可少的了。……从1950年开始的五年时间里，日本的企业由于军用物资的巨大需求而发达起来。……对于日本来说，这种发展是极其幸运的。事实上，当朝鲜战争爆发、特别需求突然猛增的时候，不论是企业家还是政治家都为此而高兴，并欢呼：“神风终于开始刮起来了！”……
——摘自（日）森岛通夫《日本为什么“成功”》
要求学生概括出当时世界形势的特点：冷战形成与加剧，美国出于遏制苏联和中国的战略考虑，改变对日占领政策，开始扶植日本。
3、影响
给我们以什么启示？日本崛起使资本主义世界经济格局产生什么变化?
日本给我们带来的启示是：要与时俱进对生产关系作到适时的改革和调整；要把发展经济放在首位；要重视科技和教育；要抓住机遇。
材料一 从20世纪60年代后期起，日本对美国贸易出现顺差并逐年增加。在世界市场上，日本的制成品出口额1707.8亿美元，超过美国的1453亿美元。
材料二 从20世纪70年代起，日本在日美同盟前提下开展“多边自主外交”，与中国恢复邦交，在阿以冲突中支持阿拉伯国家，谋求在国际事务中更多发言权，积极争取安理会常任理事国席位。
——《世界当代史》
问题
（1）材料一反映了什么现象？
（2）材料二反映了怎样的历史现象？联系材料一，分析出现这种局面的原因。
三足鼎立局面的形成。由于西欧、日本战后经济的迅速发展，资本主义世
界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成，使美苏两极格局受到冲击，世界
政治朝着多极化方向发展。与此同时，日本企图谋求“政治大国”地位。
三、东方巨龙的腾飞
综合国力的提高：
阅读书本，结合以前所学的知识，新中国取得了哪些举世瞩目的成就？教师配合一些最新在各个领域中国取得的成就。
①.1949年10月1日，中华人民共和国成立
②1953年抗美援朝战争的胜利
③1957年“一五”计划完成
④1978年以后，中国实行改革开放
⑤联合国合法席位的恢复
影 响∶
随着中国的发展壮大，国际地位日益提高，在世界政治舞台上发挥着越来越重要的作用。
四、发展中国家的呼声
1、不结盟运动的兴起
（1）背景；对于不结盟运动的兴起的背景，可让学生概述教材后指出：
①战后亚非拉许多国家独立，民族解放运动蓬勃发展；
②为了摆脱美苏的控制，避免卷入大国争斗，维护国家主权和独立，发展民族经济，采取了和平、中立和不结盟的对外政策。
③1955年的万隆会议本着求同存异原则，通过了团结反帝的纲领，显示了新兴民族独立国家的巨大力量，给不结盟运动以思想启示和政治推动；
④1956年南斯拉夫总统铁托、印度总理尼赫鲁、埃及总统纳赛尔在南斯拉夫布里俄尼岛会晤，正式提出了不结盟的主张。
（2）标志：1961年在南斯拉夫召开第一个不结盟国家和政府首脑会议。
（3）影响：第三世界成为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台。
①一定程度上改变了世界的面貌；
②有力地冲击了战后国际关系中的两极格局，为保卫世界的和平与发展做出了重要贡献。
■ 结束语：欧洲共同体的形成、日本经济迅速崛起使资本主义世界各国之间的关系格局由美国控制变为美、日、欧共体三足鼎立局面；不结盟运动的兴起和发展，第三世界的不断崛起和中国的振兴，冲击着二战后美苏对峙的两极格局。国际关系格局是一种不稳定、充满矛盾斗争的国际关系状态，其演变是以国家的经济实力为基础的，世界多极化是一个不可避免的趋势。多种国际力量的出现，使世界多极化趋势加强。
■ 备课反思：
本课内容与下一节是紧密结合的，要避免知识上的重复，模块学习后，学生对事件的纵向发展线索较薄弱，下一节内容时可先选择接着讲这四股力量的发展情况，然后是美、苏两国，条理会更清晰些，也有助于理解两极格局解体的原因。
■教学建议：
1、本课内容涉及国家之间的关系，可适当补充些背景材料，有助于学生理解。
2、可利用世界政区图，从不同国际政治力量的经济实力和国际影响力的角度缓引材料，通过材料教学来帮助学生了解世界多极化趋势，形成世界多极化空间概念。
■资源链接：
1．普通高中课程标准实验教科书《历史》必修第一册，主编：朱汉国 20xx年6月第二版 人民出版社出版
■文献资料
1、《不结盟国家的国家或政府首脑会议宣言》
不结盟国家的国家或政府首脑注意到，在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作为基础以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中，存在着导向世界冲突的危机……
帝国主义正在削弱。殖民帝国和对亚洲、非洲和拉丁美洲人民的其它形式的外国压迫，正在逐渐从历史舞台上消失。许多民族在争取民族独立和平等的斗争中已经取得了伟大的成就。同样，拉丁美洲各国人民正在对国际关系的改善继续作出日益有效的贡献。
2、《关于建立欧洲煤钢联营的条约》
欧洲煤钢联营的使命是在配合各成员国的一般经济下，根据第四条所规定的条件，由于共同市场的建立，对于各成员国中经济的扩张、就业的发展和生活水平的提高，有所贡献。
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，二、新兴力量的崛起
