12-26 23:19:43 浏览次数:373次 栏目：初中音乐教案
2．上课礼仪。
二、导入
同学们，刚才我们是踏着音乐走进课堂的，这曾在军旅广为传唱的歌曲，请大家告诉老师它的曲名是什么？
让我们和着这音乐，唱唱这首歌（展示MTV画面），并在听唱后谈谈它的音乐情绪和主题内容。
刚才大家的歌声让我们近距离地感受到了当代军人的热情、自信和豪放。音乐就是这样描述着生活，传承着历史，记载着一段段难忘的岁月。
新课教学
一、听赏《游击队歌》（合唱、整体感受）
提问：
文 章2．从音乐的角度讲述如何表现抗日游击队员的斗争生活和思想情感？（节奏活跃，富于变化，曲调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神和游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象。）
3．结合所了解的历史，谈谈自己眼中的抗日斗争。
（南京大屠杀、日本鬼子、铁道游击队、地道战、地雷战等）
二、观看音乐舞蹈史诗《东方红》的片断，再一次听赏《游击队歌》（男声四重唱）
根据音乐演唱情绪的变化，启发学生设计歌曲的艺术处理，特别是力度层次的变化，[ p＜f＞p,
，人音版14册第一单元难忘岁月音乐教案tag: 音乐 初中音乐教案，初中音乐教案大全，免费教案 - 音乐教案 - 初中音乐教案