小学三年级语文下册教学设计:《放飞蜻蜓》

　　语文学习，主要是包括学习课文、学习字词、学习思想内容等方面，层层渐进地学习语文知识。www.quxue6.com小学频道整理了《放飞蜻蜓》的教学设计，希望对各位的学习有所帮助。

　　陶行知(1891-1946)是中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙(shè)县。1914年毕业于金陵大学，后赴美留学。1917年回国，历任南京高等师范学校教授、教务主任等，反对“沿袭陈法，异型他国”。推行平民教育。

　　1、学会本课10个生字，认识4个生字。理解由生字组成的词语。

　　2、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文，学习带着问题默读课文。理解重点语句，能正确地读出句子的语气。

　　3、理解课文内容，感受陶行知对孩子们的谆谆教诲，通过对课文内容的朗读感悟，了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类的好朋友，激发学生保护有益动物的情感。

　　一、学习字词

　　1、生字

　　陶慈舌抢蝇　　蚊朋握构复

　　2、生词

　　慈爱　　抚摸　　田埂　　孑孓　　平衡　　四面八方

　　3、课后思考：课文主要讲了一个什么故事?

　　课文讲的是老一辈教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓，就因势利导，教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友，并放飞蜻蜓的故事。