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小学四年级优秀作文大全及写作技巧

12-26 23:19:12   浏览次数:164  栏目:小学四年级语文学习

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  一般来说,小学四年级的作文都是以记叙文为主,要写好记叙文,小编教给大家如下策略。小编也给大家带来两篇优秀的作文,所谓知己知彼,大家在参考优秀作文的同时需要学习对方的优势对比自己的不足,也要认清自己的强项和找出对方的弱点,才能学习到。

1、方法介绍
2、例文
3、更多例文介绍

			
		
	

  导读:提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。

  一、方法介绍

  1、语言精彩,动作传神

  2、事件结局,开头藏好

  3、波折多多,合乎情理

  4、心理时间,务必把握

  5、如有事理,让人回味

  因此大家可以看出,语言精彩是吸引评卷老师的一个重要因素,除此之外,记叙文的内容还要相对曲折、有波澜和跌宕才引人入胜,最后,最好就是能揭示深刻的道理,才会让全文具有灵魂。

  2、例文:

  小编也给大家两篇能符合以上要求的优秀作文,大家来学习下。

  弱肉强食

  最近,我和妈妈去了芜湖市。

  坐了两个小时的车,我们终于到了芜湖。

  一到芜湖,我们就忙着找酒店,突然,“方特酒店”的招牌进入了我们的视线,原来,方特梦幻王国的旁边,就有一家酒店。

  开了房间,我就直奔后花园,我发现那里的水潭里有很多金鱼。

  我站在水边,仔细观察那些小鱼,它们有的是金黄色,有的是橙色,有的是淡红色。

  一条大鱼从远处过来了,只见它金黄色的身体,配上闪着金光的鳞片,多么威猛啊!还有背上那尖尖的刺,简直是霸气外露!

  我灵机一动,从包里掏出几根香肠,把香肠弄碎成小块,准备给它们“加加餐 ”。

  我首先扔了一块香肠下去,鱼儿没有什么反应,可是过了几秒钟,大大小小的鱼蜂拥而至,而那只金黄色的大鱼轻而易举就抢到了。

  我想再接着扔,那只金黄色的鱼游到了我面前,好像在说:“给我吃吧!”但是我把香肠扔到了距离它很远的地方。

  它飞快地游过去,这时有一只橙色的鱼游在它的前面,它从后面重重地撞了那只鱼一下,那只鱼撤到了一边,好像在说:“我不敢了,你吃吧。”金黄色的鱼终于吃到了香肠。

  通过这件事,我明白了一个道理:弱肉强食。

  语言的魅力

  中华五千年的语言文化,有着无穷的魅力,今天我带您去感受一下语言的魅力吧。

  生活中,我们身边到处都有,提醒的,幽默的语言……现在汽车也贴上了语言:“哥们别碰我!”“别吻我”“你追!你追!我到家了!”等等。

  公厕里也有“来也匆匆,去也冲冲。”“向前一小步,文明一大步”的语言。

  语言的精美有时可以用在一些词句里,画龙点睛。让句子更加生动,有趣。比如我说“为什么?把这个句子更改一下,就变得更加生动:我火冒三丈地说:“为什么?”不仅如此,语言的运用还有很多,希望我们能在作文里多用一些这样画龙点睛的好词好句。

  语言的魅力有很多,周总理有时也用幽默的语言抵制外国人。有一次,一位外国记者问:“为什么你们中国人总低着头走路,而我们国家人则昂头走路”周总理笑着说:“那是因为你们国家人昂头喜欢走下坡路,而我们中国人喜欢则低着头走上坡路”顿时,外国记者张口结舌。

  语言的魅力是无穷无尽的!

  3、更多例文介绍:

小学四年级语文下册第八单元作文 小学四年级语文游戏作文 小学四年级语文下册第七单元作文 小学四年级语文作文:踏青赏春

 

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