小学四年级优秀作文大全及写作技巧

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　　一般来说，小学四年级的作文都是以记叙文为主，要写好记叙文，小编教给大家如下策略。小编也给大家带来两篇优秀的作文，所谓知己知彼，大家在参考优秀作文的同时需要学习对方的优势对比自己的不足，也要认清自己的强项和找出对方的弱点，才能学习到。

1、方法介绍

2、例文

3、更多例文介绍

　　导读：提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。

　　一、方法介绍

　　1、语言精彩，动作传神

　　2、事件结局，开头藏好

　　3、波折多多，合乎情理

　　4、心理时间，务必把握

　　5、如有事理，让人回味

　　因此大家可以看出，语言精彩是吸引评卷老师的一个重要因素，除此之外，记叙文的内容还要相对曲折、有波澜和跌宕才引人入胜，最后，最好就是能揭示深刻的道理，才会让全文具有灵魂。

　　2、例文：

　　小编也给大家两篇能符合以上要求的优秀作文，大家来学习下。

　　弱肉强食

　　最近，我和妈妈去了芜湖市。

　　坐了两个小时的车，我们终于到了芜湖。

　　一到芜湖，我们就忙着找酒店，突然，“方特酒店”的招牌进入了我们的视线，原来，方特梦幻王国的旁边，就有一家酒店。

　　开了房间，我就直奔后花园，我发现那里的水潭里有很多金鱼。

　　我站在水边，仔细观察那些小鱼，它们有的是金黄色，有的是橙色，有的是淡红色。

　　一条大鱼从远处过来了，只见它金黄色的身体，配上闪着金光的鳞片，多么威猛啊！还有背上那尖尖的刺，简直是霸气外露！

　　我灵机一动，从包里掏出几根香肠，把香肠弄碎成小块，准备给它们“加加餐 ”。

　　我首先扔了一块香肠下去，鱼儿没有什么反应，可是过了几秒钟，大大小小的鱼蜂拥而至，而那只金黄色的大鱼轻而易举就抢到了。

　　我想再接着扔，那只金黄色的鱼游到了我面前，好像在说：“给我吃吧！”但是我把香肠扔到了距离它很远的地方。

　　它飞快地游过去，这时有一只橙色的鱼游在它的前面，它从后面重重地撞了那只鱼一下，那只鱼撤到了一边，好像在说：“我不敢了，你吃吧。”金黄色的鱼终于吃到了香肠。

　　通过这件事，我明白了一个道理：弱肉强食。

　　语言的魅力

　　中华五千年的语言文化，有着无穷的魅力，今天我带您去感受一下语言的魅力吧。

　　生活中，我们身边到处都有，提醒的，幽默的语言……现在汽车也贴上了语言：“哥们别碰我！”“别吻我”“你追！你追！我到家了！”等等。

　　公厕里也有“来也匆匆，去也冲冲。”“向前一小步，文明一大步”的语言。

　　语言的精美有时可以用在一些词句里，画龙点睛。让句子更加生动，有趣。比如我说“为什么？把这个句子更改一下，就变得更加生动：我火冒三丈地说：“为什么？”不仅如此，语言的运用还有很多，希望我们能在作文里多用一些这样画龙点睛的好词好句。

　　语言的魅力有很多，周总理有时也用幽默的语言抵制外国人。有一次，一位外国记者问：“为什么你们中国人总低着头走路，而我们国家人则昂头走路”周总理笑着说：“那是因为你们国家人昂头喜欢走下坡路，而我们中国人喜欢则低着头走上坡路”顿时，外国记者张口结舌。

　　语言的魅力是无穷无尽的！

　　3、更多例文介绍：

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