小学一年级学生数学8、7、6加几教学设计

［设计意图：设计判断题，意在让学生能熟练地理解和掌握“凑十法”。］

师：笑笑看到小朋友这么聪明能干、又爱动脑筋，很愿意和大家交朋友，看，她想带领小朋友去玩一玩，想去吗？

四、联系实际，拓展提高

这是什么地方呀？哇，是游乐园！看看游乐园有哪些好玩的！

（1）（课件出示）：一些游乐项目及其票价，由师介绍。

（2）笑笑选择一个旋转木马，然后让你自己再选择一个并计算出价钱。

（3）自己任选两项并算出价钱。

[设计意图：意在让学生运用所学知识解决生活中的实际问题，体会数学的作用，初步培养数学的应用意识，同时使不同的学生得到不同的发展]

五、课堂小结。

师：今天我们和笑笑一起逛了公园，你有什么收获?

六、思考题

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