小升初指导：何把握最后＂绝杀技＂

　　纵观今年的小升初择校考，各大知名中学的报名与往年相比可谓“有过之而无不及”，竞争之激烈可堪比、高考。据悉，云南师范大学实验中学今年将招收800人，报名人数预计有1.4万人左右，录取率不足一成;滇池中学首日报名就超过3000人，最终报名人数为8000人，而计划招生仅有400人，20:1的录取比例也着实让人担心，几所热点中学都是如此，报名人数与录取人数差距之大，让人惊叹。

　　今年的择校考试与往年相比更为激烈，最直接的原因就是今年小升初人数的增长。小升初人数的增长与12年前出现的扎堆生“千禧年龙宝宝”有一定的联系，12年前的“扎堆生”已经变成了如今的“扎堆升”。据记者了解，为了应对小升初人数增长的情况，较之去年，今年净增了11788个学位，可以保证初中入学率达到99%以上。可是，家长们依旧本着“力争上游”的心态，想让孩子考取更好的学校，获得更好的教育。因为在不少家长眼里，能不能上个好初中直接关系到孩子的未来。好初中→好→好大学→好工作→幸福的人生，虽然事实未必如此，但是家长们依旧把小升初紧紧地与孩子的未来挂上了钩。于是，家长们为孩子操劳起来了，陪读、接送、找路子;孩子也为了家长口中的未来奋斗起来了，不断修炼“十八般武艺”，只求在随后的“车轮战”般的考试中、面试中脱颖而出。

　　复习

　　抓基础，做总结，重在查漏补缺

　　“与往年相比，今年的小升初择校考试‘晚’了很多，小学结业考与小升初择校考试之间隔了小半个月的时间，在这段时间里，孩子的学习一定要有明确的学习计划。”复习金典数学总编、重点中学教师、巨人教育“十大小升初名师”徐汝争老师说道。对于六年级的学生来说，往往有一个特点，就是学得快忘得更快，如果学生在这期间没有明确的学习计划，加上家长要工作没有人看管，孩子很容易出现松懈乃至完全放松的状态，很多知识容易忘记，或者出现记忆模糊的现象。如果孩子是以这种状态进入小升初考场，考试时是很难进入状态的。

　　为了让学生有明确的学习目标，更好地冲刺小升初，徐汝争老师给出了三点意见。

　　首先，夯实基础知识，查漏补缺。复习基础知识可以帮助学生发现知识漏洞与盲点，进而及时攻克。已经到了最后的冲刺阶段，把时间浪费在难题上是不对的，因为解决难题首先是浪费时间;其次是做不出来容易打击自信心。学生还需认识到“万变不离其宗”，基础知识把握好了，攻克难题才有“戏”。

　　其次，梳理要点，归纳总结。看完基础知识之后，还需要做的就是归纳总结，将知识点串联起来形成比较完整的知识网，这样也有助于培养学生的思维。做题时，可以达到看到题目的一个点，就可以想到后面。除此之外，再看下往年真题和以前做错的、掌握不扎实的题也是不错的复习方法。

　　最后，模拟训练，保持状态。模拟训练对于择校考试来说是很必要的。一方面可以锻炼学生的综合训练能力，考试不慌乱;另一方面也可以保持学生的学习状态，不会因为放假就掉以轻心，将好状态延续到择校考试的考场上。

　　选班

　　理智报班，看机构综合实力

　　随着昆明小升初考试愈演愈烈，越来越多的家长不再满足于学校的“传道授业”，开始考虑让自己的孩子接受更多、更好的教育，这也就促成了昆明教育培训市场的火爆。现在，虽然小升初择校考试还没有开始，但是很多培训机构已经开班招收2013年小升初补习班了。

　　当记者问及该如何选择培训班时，昆明家家乐培训学校校长张立家表示，如今昆明市场上的教育培训机构众多，存在良莠不齐的状况，学生、家长在选择培训班的时候还需谨慎，可以从师资、教材、知名度、品牌等角度出发，考查培训机构的综合实力。比如说师资方面，就是看培训机构的老师，如果是兼职的老师那肯定不行，兼职老师没有办法全身心地投入到辅导工作中，更不会去做细致且深入的分析研究，只有全职老师才能一心扑到所辅导的孩子身上;教材方面也是如此，好的培训机构都会采用系统化、专业化的教材，能够结合热门考点，以循循善诱式的教导帮助学生形成知识网，达到事半功倍的效果。如果培训机构只是随意从网上下载些资料、做做卷子是没有办法长久性地提升学生的学习能力。

　　记者在采访家长的过程中发现，很多家长都会给孩子报各科的培训班，语数外科科不落，有时甚至一门课就报两个培训班。对此，张立家校长认为，现如今不少家长都存在一些误区，“奥数热”就是一个表现，很多家长都让孩子上奥数班，但是实际是只有4%的学生适合学，在择校考试中，奥数涉及的内容也不多，与其说是考奥数，不如说是考你是否具备理性思维。同时，报过多的班也不够合理，不但会给孩子、家长带来压力，还浪费了孩子的时间精力。

　　衔接

　　综合素质和能力的培养很重要

　　在很多家长眼里，择校考试的第一道坎就是分数。于是，不少家长给孩子报各式各样的补习班，不管是考前冲刺班还是择校考试结束后的衔接班，都可以看出，家长们对于孩子成绩的焦虑。换个角度，在初中学校看来，成为合格的初中生是否唯成绩而论呢?

　　“分数确实是很重要的一部分，但是最重要的还是学生的综合素质和能力。”当记者问及怎样才算一名合格的中学生时，昆十中教务主任谢晓玲如是说道。现在的学校比较注重学生的综合能力，组织测试招生也是为了考查学生这方面的能力。有很多孩子说择校考试越来越难了，其实并非如此。就近几年的择校考试来说，研究下来你可以发现试卷的知识难度已经有所下降，主要还是侧重于考查基础知识的灵活运用能力和综合能力。当然，今年的择校考试也将如此，各学校都不会刻意拔高知识难度，以基础知识的活用为主。

　　说到小学教育、初中教育两者的差别，小升初后，准初中生们该如何迎接初中生活，谢晓玲主任表示，小学教育的内容知识比较细，老师在授课时会反复地重复，以便学生记忆;而初中教育则强调学生的个人能力，有不少刚升入初中的学生会说：我也好好听了，“依葫芦画瓢”之后依旧没有达到预计的效果，这还是说明个人的综合能力不够。择校考试之后的假期，家长们不要一下子就想到假期衔接班，生怕孩子升入初中跟不上课程，成绩落后，有的时候反而因为孩子过早地接触了初中知识，导致上课状态不佳，觉得自己会了就不跟着老师的思路走了。除了上衔接班，还有很多方式可以培养孩子的能力。比如说让孩子看看文学作品、科学作品，既能培养阅读能力，还能增强理解能力;在数学学习上，与其重复做题，不如培养下数感，摆脱以往加减乘除的模式，锻炼自身的理性思维;上，最有效的途径还是多看多听多说，看看英文版的动画片也是个好选择。

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