12-26 23:28:31 浏览次数:242次 栏目:小升初语文复习资料
本文为小升初语文模拟考试,供广大即将小升初的同学们作参考。
一 按要求写字、词、句。 27分
1 看拼音,写汉字,注意写得匀称、美观。(8分)
ɡuàn ɡài kānɡ kǎi jiǎo jiàn jiǎn lòu
zhàn lán zhàn fànɡ qī qīnɡ qī hēi
2 按要求答题。(14分)
(1)照样子,在括号里分别填上合适的同音字和形近字。(4分)
简( 洁 ): 直( )了当 广( )善缘 ( )能减排 人( )地灵
洗( 澡 ): 干( ) 烦( ) ( )音 ( )场
(2)照样子,写表示“笑”的词语。(2分)
咯咯地笑 ( )地笑 ( )地笑
笑得直不起腰 笑得( ) 笑得( )
(3)将下列词语补充完整,再写一组描写四季特点的成语。(6分)
有福同( ) 至仁至( ) 温文( )雅 苦心( )诣
无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
(4)照样子,用带点词造句。(1分)
例:从迎春花一直到玉簪花和菊花,夹竹桃无不奉陪。
(5)联系语境,在横线上填合适的名言警句。(3分)
六年来,我们渐渐成长懂事。面对荣誉,我们不会骄傲,因为“
”;与同学相处,互相学习,取长补短,因为孔子说“
”;学习要勤奋,努力有回报,因为我们坚信:
“_____________,_____________。”
4 根据提示将诗句补充完整,再按要求写句子。(5分)
今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的。“_____________,_____________。”这是寄托思念的月;“野旷天低树,_____________。”这是善解人意的月;“_____________,潭面无风镜未磨。”这月宁静和谐;“_____________,_____________。”这月天真可爱。请发挥想象,写一个把月亮当作人的句子
二 根据课文内容填空。 13分
1 _____________,巨浪荡涤着尘埃;_____________,涛声回荡在天外。(《长江之歌》)(1分)
2 我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日_____________,最后像跳水远那样,以一个_____________的弹跳,再以一个_____________的优美姿势入了水,向人们_____________。(《三亚落日》)(4分)
3 在课文中,我们发现花和人一样各有特点,如广玉兰幽香纯洁,夹竹桃_____________,梅花“不要人夸好颜色,_____________”,真让人赞赏不已。请默写一句具体描写广玉兰旺盛生命力的句子:_____________(3分)
4大自然中哲理无处不在。在成熟的麦地里,苏格拉底的弟子们明白了_____________;从石灰石中,于谦明白了做人要_____________;从那奔腾不息的泗水中,孔子又看出水像君子一样有_____________、有_____________、有志向和善施教化。请仿照上面的句式,写一个你从大自然中发现的哲理_____________(5分)
三 阅读短文,按要求答题。 30分
(一)三打白骨精(节选)
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍【ɡū ɡūn】棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙【ménɡ mēnɡ】骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡【lún lūn】起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着白骨夫人。
1 用“√”给文中加点字选择正确的读音。(1.5分)
2 “端”在词典中的解释有【①(东西的)头;②事情开头;③原因;④项目】,“端”字在“云端”中应选第 种解释,在“白骨精诡计多端”中应选第_____________种解释。(2分)
3 请用简洁的语言概括上文内容。(2分)
4 读文中画横线的句子,其中“笑”字表现了悟空_____________。在第三次与白骨精的较量中,悟空采取的办法与前两次不同在_____________,从中可以看出悟空的_____________。(3分)
5 《三打白骨精》选自_____________写的名著《_____________》,请写一个这部名著中体现孙悟空勇于反抗神权的故事_____________。(1.5分)
(二)
①有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆,说:“谁再来添几笔,让人一看,就知道这个圆代表太阳?”
②太简单了,同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃走上讲台,开始在圆圈周围添小线段,像太阳发出的光芒。不料,老师在一旁笑道:“第一笔就画错了!”这名同学一愣,怀疑地看着老师。老师说:“下去吧!”他就下去了。
③老师擦掉小线段,回头问:“谁再来?”又有一名同学大步流星地走上讲台,拿起笔,开始在圆旁边画树。才画两笔,老师笑道:“有这么干的吗?”这名同学也是一愣,继而回头瞅老师。老师说:“下去吧!”他也下去了。
④第三名同学走上讲台,二话没说,随手在圆下面画了道大波浪线,远远看去,像是海上升起了太阳。但老师仍然摇头,笑他:“哦!哪会这么简单!”这名同学顿时失去自信,擦去波浪线,凝神思考。老师说:“快下去吧!”他垂头丧气地回到座位。
⑤“还有谁想上来试试?”老师站在讲台上扫视全班,教室内鸦雀无声,再也没人敢去“卖弄”了。这时,老师又笑了,笑得挺诡秘的,说:“好吧,请刚才那三位同学再上来一下。”
⑥三名同学走上讲台,老师安排道:“你,负责说‘第一笔就画错了’;你,负责说‘有这么干的吗?’;你,负责说‘哦!哪会这么简单!’……我每画一笔,你们都得依次将我讲的话说出来,然后再齐声对我喊‘下去吧’!”
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