小学六年级语文知识竞赛试题

　　　班级： 姓名：

　　一、积累与运用(55分)

　　(一)把下面的成语或习惯用语补充完整。(8分)

　　人死留名——( ) 见怪不怪——( ) 谋事在人——( ) 精诚所至——( ) 指( )为( ) ( )笑( )非 富丽( )( )背( )而( )

　　(二)写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。(4分)

　　如：一箭双雕(一举两得) 飞蛾扑火(自寻死路)

　　谈笑风生( ) 未雨绸缪( ) 杯水车薪( ) 开门见山( )

　　(三)综合知识填空(12分)

　　1、孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁?(4分)

　　亚圣 诗圣 医圣 兵圣

　　2、写出下面各居士的姓名。(4分)

　　青莲居士 东坡居士 柳泉居士 易安居士

　　3、“四书”是指《 》《 》《 》《 》 (4分)

　　(四)、把下列格言、警句、歇后语补充完整。(10分)

　　1、近朱者赤， 2、听君一席话，

　　3、有花堪折直须折， 4、二十四桥明月夜，

　　5、十年磨一剑， 6、纸上得来终觉浅，

　　7、长风破浪会有时， 8、天生我才必有用，

　　9、八月十五的月亮—— 10、一个篱笆三个桩， 。

　　(五)古诗词默写(10分)

　　1、窈窕淑女， 2、 ，时不利兮骓不逝。

　　3、天若有情天亦老， 。4、 ，悠然见南山。

　　5、即从巴峡穿巫峡， 。6、出师未捷身先死， 。

　　7、烽火连三月， 。 8、 ，长河落日圆。

　　9、古十功名尘与土， 。 10、我自横刀向天笑， 。

　　(六)按要求完成下列句子。9

　　1、用下面的词语组成两个意思不同的句子。(4分)

　　这句 不 话 对 完全

　　故事 赵老师 讲 儿子 爱 的 一个 有

　　2、按要求改写例句，不改变句意。(5分)

　　例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

　　(1)变为“把”字句：

　　(2)变为“被”字句：

　　(3)变为反问句：

　　(4)变为设问句：

　　(5)变为双重否定句：

　　(七)文言文翻译。(2分)

　　“天下事有难易乎?为之，刚难者亦易矣;不为，刚易者亦难矣。“这句文言文的大意是：

　　二、阅读

　　(一)根据你的学习积累填空。(6分)

　　1、《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者 ，同时也告诫我们要 。(2分)

　　2、列夫·托尔斯泰是十九世纪 国最著名的作家。他最负盛名的三部长篇小说是《 》《 》和《 》(4分)

　　(二)阅读短文，回答问题9分

　　锁

　　谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。

　　他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。

　　我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

　　小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。

　　他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。

　　小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。

　　他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。

　　他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。

　　一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。

　　小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。

　　“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。

　　我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。

　　第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。

　　1 、以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说情节，不超过30个字。2分

　　2、通过这篇小说，作者要提醒人们的是( 1 )

　　A.请给改邪归正的失足青年起码的信任。

　　B.不要希求人们会真正相信失足青年。

　　C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。

　　D.不要苛求失过足的青年言行完美无缺。

　　3、小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。

　　第一次眨眼的用意 3分

　　第二次眨眼的用意 3分

　　三、习作

　　我们生活在一个充满感动的天地里，无论是亲身经历的还是耳闻目睹的，那种感受都铭记于心，历久弥新。请以《感动》为题写一篇400字以上的作文。(30分)

　　答案：

　　小学六年级语文知识竞赛试题

　　班级： 姓名：

　　一、积累与运用

　　(一)把下面的成语或习惯用语补充完整。(8分)

　　人死留名——(雁过留声) 见怪不怪——(其怪自败) 谋事在人——(成事在天) 精诚所至——(金石为开) 指(鹿)为(马) (啼)笑(皆)非 富丽(堂)(皇)背(道)而(驰)

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