小学六年级英语上册知识点第三、四单元

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    小学六年级英语上册各单元知识点汇总，含主要单词、主要句子、知识点、反义词、近义词、频度副词等，让同学们认清每个单元的重点知识与考点，逐个击破。

Unit 3                  What are you going to do ?

　　主要单词：

　　this morning 今天上午    this afternoon 今天下午

　　this evening   今天晚上   next week 下周

　　tomorrow 明天   tonight 今晚

　　post card 明信片   comic book漫画书 newspaper报纸

　　主要句子：

　　What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？

　　I’m going to visit my grandparents this weekend.这个周末我打算去看望我的外祖父母。

　　Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？

　　I’m going to the bookstore.我打算去书店。

　　What are you going to buy?你打算去买什么？

　　I’m going to buy a comic book。我打算去买一本漫画书。

　　

　　知识点：

　　1、What are you going to do?你想做什么？询问他人在未来的打算。Be going to 后面要跟动词的原形。

　　2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。

　　3、部分疑问代词的意义与用法：

　　(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么？

　  What is your father? 你爸爸是干什么的？

　　What is your hobby?你的爱好是什么？

　　What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?

　　What’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子？

　　(2)Where , 在哪里，到哪里。用来问地点。

　　如：Where are you from?你从哪里来？

　　Where are you going to ?你打算去哪里？

　　Where is my ruler?我的尺子在哪里？

　　(3)When，什么时候。用来问时间。如：

　　When is your birthday? 你的生日是什么时候？

　　When are you going to ?你打算什么时候去？

　　When do you go to school?你什么时候去上学？

　　(4)what time 几点了。用来问具体的时间，

　　如：What time is it? 现在几点了？

　　(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：

　　What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的？

　　(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如

　　What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果？

　　(7)who谁。用来问人物是谁。如：

　　Who is your English teacher ?你的英语老师是谁？

　　Who’s that man? 那个男人是谁？

　　(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁？如：

　　Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？

　　Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的？

　　(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：

　　Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？

　　Which pencil is ken’s? the long one or the short one?

　　哪只铅笔是Ken的？长的那支还是短的那支？

　　(10)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：

　　How are you?你好吗？

　　How is your mother? 你妈妈好吗？

　　How about you? 你呢？

　　(11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如：

　　How many books do you have?你有多少本书？

　　How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？

　　(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：

　　How much are they? 他们多少钱？

　　How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？

　　(13)how old 几岁了。用来问年龄。如

　　How old are you ? 你几岁了?

　　How old is your father? 你爸爸多大了？

　　(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢春天？

　　Because I can fly kites.国为我可以放风筝。

　　(15) how long 多长

　　(16)how tall 多高

　　4、I want to be…我想成为… 表示理想。

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Unit 4                 I have pen pal

　　1、动词变为动名词的规则：

　　动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

　　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing    read—reading     do—doing     go—going

　　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing   ride—riding   make—making   dance—dancing  

　　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running  swim—swimming    put—putting     sit—sitting

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