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初二地理
 “地球在宇宙中”这一章有许多需要记忆的知识,我们可以用1、2、3、4这些数字加以归纳,帮助记忆。 (一) 1.太阳系八大行星中只有地球上有生物。地球....初二地理
 阳历是根据回归年编制的历法,因此阳历中每个日期都对应着一定的直射点纬度,只要知道了阳历日期就应该能求出该日期直射点的纬度数。而由于昼半球所跨的纬度数....初二地理
 用照片记录自己当家的一天,模仿北大校长周其凤创作一首“学科歌”,用地理学解析iPhone4,与父母一起调制火锅,去看一部《金陵十三钗》……这些看起来既有趣....初二地理
 初一暑假学习园地答案 参考答案 一、选择题 1.C2.B3.A4.B5.B6.BD7.CD8.BD9.C10.AC11.CD12.AC13.B14.AB15.D16.C17.D18.A19.A20.D21.C22.B23.D24.AC25....初二地理
一、选择题(每小题2分,共20分)  1、右面某省区略图,该省区濒临的海洋①②分别是( )  A.东海、黄海 B.渤海、东海 C.渤海、黄海 D.北海、东海 ....初二地理
 地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习,了解有关地球与地图....初二地理
“地势和地形”第一课时  【教学重点】  地势各级阶梯的特征及其影响  【教学难点】  地势三级阶梯对我国的影响  【课前准备】  ....初二地理
 一、制定合理的学习计划 二、科学预习 科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上,积极探索新知识,发现疑问,以做到心中有数,为进行新一轮的学习而进....初二地理
地理感性知识是学习地理知识的基础,学习感性知识是建立地理表象的过程,地理表象是通过对地理事物直接或间接的感知建立的,越是直观的材料,越容易建立正确的表....初二地理
第五章: 1、地理区域有许多不同的类型,有的是自然区域,如珠江三角洲;有的是经济区域,如工业区;有的是行政区域,如西藏自治区。同一个地理区域,可能同....初二地理
中国的人口数量世界第1: 第五次人口普查:我国总人口为12.95亿、占世界1/5。目前人口数为13亿。 增长速度较快:1人口基数大2由于社会主义制度的优越性,....初二地理
 在此阶段,对易混淆的地理事物包括地名、重要地理界线、典型的经济项目(如南水北调,西气东输、青藏铁路等),可利用地图实行“对比强化记忆法”。如把不....初二地理
一、选择题 1.观察图(4-1),A、B、C、D四点中,海拔高度为0米的点是( )2.观察图(4-2),下列说法正确的是( )A 图中数码表示的是相对高度 B 图中曲线....初二地理
预习是学生自主学习的一种方法,也是一种学习行为习惯,可看作是地理作业。预习可以让学生上课做到心中有数,可以很好的学习新知识。高中地理新课程内容繁多、抽....初二地理
 1、温带落叶阔叶林景观在哪个地区可以见到? AA:北方地区 (温带季风气候对应的植被以温带落叶阔叶林为主)B:南方地区 (亚热带常绿阔叶林) C:西北....初二地理
 我国流动人口在布局上越来越呈现严重的不平衡性北京、上海、广州、深圳等一些大城市聚集了更多的社会资源,形成对流动人口吸引的“盆地效应”。目前,超量的外....初二地理
 地理美 当我们徜佯在地理大观园的时候,无不为其美丽所折服! 一、人地关系的和谐美 地理把人地相关性作为自己的研究对象,为我们揭示出:人类是....初二地理
 第一章 从世界看中国 第1节 辽阔的疆域 第2节 众多的人口 第3节 多民族的大家庭 单元知识整合 新典考题分析 中考趋势方法 第二章 ....初二地理
 经过几十年来海洋科技工作者的调查研究,已在我国管辖海域记录到了20278 种海洋生物。这些海洋生物隶属于5个生物界、44个生物门。其中动物界的种类最多(1279....初二地理
 一、单项选择题(每题2分,共10分) 1.南方旧式民居的屋顶坡度较大,这样建筑的目的主要是为了( )A.便于接受更多阳光 B.便于空气流通 C.便于更快散....初二地理
 我们知道,高中地理是建立在初中区域地理基础之上的,初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素,往往是高中系统地理,特别是人文地理的基....初二地理
 中国的疆域 从东西半球看,中国位于东半球人;从南北半球来看,中国位于北半球。中国是亚洲东部,太平洋西岸的国家。中国的陆地面积约960万平方千米,仅次于俄....初二地理
 第六章: 1、 北京是全国的政治、文化中心,也是国际交往中心。人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地,中南海是党中央和国务院所在地。 2、....初二地理
 教学要求 1. 用地球仪正确演示地球的自转和公转,并解释其基本的运动规律。 2. 用简单的工具正确演示昼与夜,以及昼夜更替。 3. 用实例解释时差现象....初二地理
 教学要求 1.能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向。 2.在地图上测量两点间直线距离,并根据比例尺换算成实地距离。 3.在地形图上识别高原、山....初二地理
 教学要求 1.学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。 2.通过地图及图片的阅读与分析,能够解释....初二地理
 1.某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。实际测得教学楼与图书馆的距离为300米,如绘到图上的距离为30厘米,则同学们采用的比例尺应为( )A.1:10000....初二地理
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