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初二生物
 生物的基本特征 一、我们身边的生物 1.我们身边的动物、植物都是生物。 2.真菌、细菌和病毒也是生物,现在已被人们认识的生物有200多万种。 二、....初二生物
 教学目标 (一)知识目标 1、能说出人体各部分的名称(包括人体内的腔) 2、能在图中识别人体细胞的基本结构,并能区分其与植物细胞在结构上的差异....初二生物
1.对绿色开花植物而言,一朵花中最重要的结构是A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.雄蕊和雌蕊2.下列属于不可遗传的变异是 A.同卵双胞胎因生活环境不一样,皮肤有明显的差....初二生物
第一章 生物的遗传和变异 生物体的形态特征和生理特征叫做性状。如:人的高、胖、单眼皮、白化等。一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。如:有耳垂....初二生物
 初二生物教材下册,在编写上更注重了学生的观察实验教学,而且增加了讨论、调查和游戏。针对过去教科书比较忽视学生主动参与学习的问题,根据新教材精神,大力....初二生物
 一、设计思路: 绿色植物光合作用的知识和实验,是生物学的重要内容。这部分知识比较抽象,难以理解。同时本节中又有重要的科学方法教育内容,如学习设计探....初二生物
许多学生起初对生物挺喜欢,但随着时间推移和学习难度的增加,有一部分学生开始厌学。要想让学生长期爱学生物,学好生物这门科学,关键在于如何培养学生的兴趣....初二生物
第一章 传染病和免疫一 传染病及其预防1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2.传染病流行的基本环节: 传染源→传播途径→易....初二生物
第三章 生物的进化一 地球上生命的起源1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行2.原始地球条件:高温、....初二生物
第二章 生物的遗传和变异• 遗传:是指亲子间的相似性。• 变异:是指子代和亲代个体间的差异。一 基因控制生物的性状1. 生物的性状:生物的....初二生物
第一章 生物的生殖和发育一 植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖....初二生物
 一、蚯蚓属于环节动物 1.身体分节,可以增强运动的灵活性,通过肌肉和刚毛来完成运动。 2.体壁分泌黏液,保持湿润以保证呼吸。 3.环节动物的特征:身....初二生物
 生态与环境是我们赖以生存的基本条件,对人类乃至各种生物都是非常重要的,所以在生物学习中,同学们要重点学习生态与环境的知识点。www.quxue6.com初中频道整....初二生物
 一、生活中的生物技术 1.发酵技术 (1)乳酸发酵 ①原理:乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下,将乳糖分解成乳酸。 ②应用:制作酸奶,酸泡菜,酸黄....初二生物
 一、生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性. 生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性....初二生物
 我国幅员辽阔,地大物博,所以拥有不知其数的动物资源,这是同学们学习初二生物时的重要内容。www.quxue6.com初中频道整理了初二生物关于我国的动物资源的知识....初二生物
 人体的免疫防线 1.皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。与这种免疫方式属于同种类型的是: ( ) A.皮肤过敏现象 B.得过流行性腮腺炎的人不再患此病 C.....初二生物
 教学目标: 1、了解植物有性生殖与无性生殖的概念及意义 2、学会对比植物有性生殖与无性生殖的区别 3、通过学生自身的观察和教师的举例,使学生了解....初二生物
 1、稳抓基础。万变不离其中,考试的中心还是在基础上。我们无须在基本知识还没学好的情况下,盲目地做题。其实,我觉得没有必要搞“题海战术”,用处不大。就....初二生物
 非选择题 1.(2008镇江)下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图 根据上图回答: (1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么? (2)鸟....初二生物
 判断题 1.生物的每一性状都是能遗传的。  ( ) 2.只有女性体细胞内有X染色体,而男性体细胞内没有。 ( ) 3.生男生女是由男方决定的。 4.卵子....初二生物
 达标自查 1.人类的性别是由下列哪种结构决定的? [ ] A.基因 B.性染色体 C.DNA D.性腺 2.珍珍是一个正常的女孩子,她的体细胞中染色体的组成为 [ ....初二生物
 1.生活细胞含量最多的物质和最重要的物质是 A. 水和蛋白质、糖类 B.水和蛋白质、核酸 C.水和蛋白质、脂类 D. 蛋白质和水、核酸 2.夏季,人在高温作业或....初二生物
 人体生理功能三大调节方式 1.神经调节:指通过神经系统的活动,对生物体各组织、器官、系统所进行的调节。特点是准确、迅速、持续时间短暂。 2.体液调节....初二生物
 微生物是生物圈中不可或缺的一员,虽然微生物很细小,但是它对整个生态平衡是非常重要的。www.quxue6.com初中频道整理了初二生物关于生物圈中的微生物的知识点....初二生物
 一、学习方法 认真预习,专心听讲,做好笔记 1. 想收到好的听课效果,就需要课前做好预习。 预习时,可先从每章每节的标题开始。在每一个大标题、小....初二生物
 一、人体的免疫功能 1.人体的三道防线: 第一道:皮肤和黏膜; 第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞; 第三道:免疫器官和免疫细胞。 2.抗体....初二生物
课程改革的这几年时间里,我通过不断学习和教学实践,使我深深感到:浓厚的兴趣,能提高学生学习的自觉性,能培养学生积极的探索精神,开发他们的创造能力;浓....初二生物
 复习是教学工作的重要一环。目前各学校已陆续进入生物总复习阶段,若还简单地按课本来重复,难以提高复习效果。根据这2年的教学实践,我认为生物总复习的指导....初二生物
 生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。 生态系统的....初二生物
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