校园文化艺术节活动方案

全学期低年级，每周听一个名人、英模成长的的励志故事，中年级每周学一首古诗，高年级每周读一篇好文章或一本好书，给学生创设浓郁的课外阅读氛围，激发学生课外阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，增加学生的文化积淀，具体由班主任组织

　　一、指导思想

　　通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

　　二、艺术节主题：快乐参与，体验快乐。

　　三、活动口号： 快乐展才艺

　　四、校园文化艺术节组织委员会

　　主 任：

　　副主任：

　　成 员：

　　五、主要活动内容及时间安排

　　1、为提高学生素质，培养学生的集体观念，按上级有关通知20xx年11月底组织全校学生参加全县中小学生广播体操比赛，具体由各体育教师和各班主任负责。

　　2、举办20xx年学生田径运动会(开学11周期中考试后进行)，由xx兰老师组织体育组负责筹备。

　　3、开展校园文化特色活动

　　①班级布置和寝室文化建设(全学期)要彰显学校办学特色和班级管理特色，促进学生自主管理和全面协调发展，具体由班主任落实。

　　②文化活动：全学期低年级，每周听一个名人、英模成长的的励志故事，中年级每周学一首古诗，高年级每周读一篇好文章或一本好书，给学生创设浓郁的课外阅读氛围，激发学生课外阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，增加学生的文化积淀，具体由班主任组织。

　　4、举办书法、绘画、剪纸比赛和展览，由xx老师和xx老师负责，在元旦前完成比赛，获奖作品于元旦期间展出。

　　六、活动要求

　　在校园艺术节期间，全校师生要高度重视，积极参与，各负责教师要明确责任积极开展活动，创设校园艺术节环境，有声有色地营造校园文化艺术节氛围，扎实开展形式多样丰富多彩的艺术教育活动。

　　备注(每两年一次艺术节专场晚会)