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小学五年级英语教案
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· PEP小学英语五年级上册教案设计 PEP小学英语五年级上册教案设计 Unit 1...

PEP小学英语五年级上册教案设计 Unit 1 My New Teachers Book 5 Lesson 1 麻城市春蕾学校 罗兰芳一、教学目标与要求1．知识目标。A.学习句型Who's your Eng....小学五年级英语教案
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· Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 7－教学教案

Lesson 7教案示例　【课题】LESSON SEVEN　【重点】句型Where are they? They’re…　 词汇kite under　【难点】发音Let’s play hide and seek.　 Turn around ....小学五年级英语教案
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· 五年级英语《What time is it?》教学设计

五年级英语《What time is it?》教学设计合肥市蜀山小学 俞红 1教学内容 ：小学英语教材五年级 句型：What time is it?It’s…… It’s time to…… 教学目....小学五年级英语教案
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· Unit 6 A field trip第六课时－教学教案

教学重点：　使学生掌握四个四会句型。　能熟练运用句型：Is she （counting insects）?　人称代词在表达时候的正确运用。　教学难点：　帮助学生在情景中选用正....小学五年级英语教案
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· Unit 4 How old is he?第一课时－教学教案

Lesson 19教案示例　教学重点：句型How old is he？He’s twelve.单词please　教学难点：发音it’s a secret.　教学过程：　一、热身/复习　 1．和学生一起唱英文....小学五年级英语教案
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· Unit 5 Where is he?第一课时－教学教案

Lesson 26教案示例　课题：Lesson twenty－six　重点：句型Where is Peter? He’s in the park. 　 词汇park classroom　难点：发音Let’s play a guessing game....小学五年级英语教案
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· Unit 7 Is she at home?第一课时－教学教案

Lesson 37教案示例　课题：Unit 7 Lesson 37　重点：句型Is she/he at home?　词汇Morning, think　难点：Think的发音，句子“What’s wrong with her?”的意义理....小学五年级英语教案
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· Unit 6 Revision-Lesson 36－教学教案

Lesson 36　【课题】Lesson 36　【重点】复习关于打招呼的句型“How are you?”以及“Are you a student? ”等句型 　【难点】由常规的听说对话练习，转换成写对....小学五年级英语教案
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· Unit 2 Whos that?第五课时－教学教案

Lesson 11教案示例　重点：句型He’s (not) at home./She’s (not) at home.；词汇at、home；词组at home　难点：发音 Is Sam in? 　 　at home　理解Is Sam in?....小学五年级英语教案
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· Unit 5 Look at the monkeys第三课时－教学教案

教学重点：　掌握四会句型：What is it doing? It’s eating bananas. What is she doing? She’s jumping.　2、 学习歌曲：Animals, animals are everywhere.　....小学五年级英语教案
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· Unit2 My days of the week第二课时－教学教案

一、教学重点　本课时需要重点掌握句型：What day is it today？ Its...．What do you have on Wednesdays？ We have English，science，computer and P．E．I l....小学五年级英语教案
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· 小学五年级下学期 Recycle 1－教学教案

第一课时　教学重点：　综合运用第一单元的中心语言，对一天的活动进行有条理的表述。　教学难点：　语篇的叙述和写作是本单元的重点，教师本节课应让学生模仿Li....小学五年级英语教案
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· Unit 6 Is she a student?第四课时－教学教案

Lesson 34教案示例　课题：Unit 6 Lesson 34　重点：词汇：our, blue 　句型：Is it our flag?　难点：句子：What a pity!　Let’s practise 中的替换练习。　教....小学五年级英语教案
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· Unit 3 Whats your favourite food第三课时－教学教案

一、 教学重点 　 1. 准确理解Read and write中对话的意思。　 2. 掌握句子What do you have for lunch on Mondays？ We have tomatoes，tofu and fish.的书写。....小学五年级英语教案
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· 英语教案－Unit 1 What are these?-lesson 2－教学教案

Lesson 2教案示例 　【课题】Unit One Lesson Two 　【重点】What are these / those？及回答 They’re… .　【难点】以[p]结尾的名词复数的读音。　【教学过程】....小学五年级英语教案
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· Lesson 51，52第三部分－教学教案

Lesson 51，52第三部分（一或两课时）教学目标　了解英语国家的风俗。孩子之间的一种非正式的邀请。如：邀请到家里做客或聚会等。一般采用口头或打电话的形式，以....小学五年级英语教案
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· Unit 4 What are you doing?第六课时

一、教学重点：　从听、说、读、写四方面掌握本课粗体句型“ Grandpa is writing a letter. Brother is doing homework. Mom is cooking dinner in the ....小学五年级英语教案
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· 上学期Recycle 2第二课时

一、教学重点　本课时的教学重点是Read and write部分的短文认读、理解及运用。要求学生能独立认读短文，根据句意回答问题。并能根据图的内容运用There ....小学五年级英语教案
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· Unit 6 In a nature park第二课时

一、教学重点　本课时的重点是掌握句型 “Is there…….” 及其肯定回答 “ Yes, there is. 否定回答 “No, there isn’t.”　二、教学难点　字母组....小学五年级英语教案
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· Unit 5 Look at the monkeys第二课时

教学重点：　1、学习询问她//它在做什么及回答：What is she/he/it doing? She /he /It is…　2、了解字母a和字母组合ar,sm, sl的发音规律。　教学难....小学五年级英语教案
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· 下学期 Unit 3 How many days are there in a week?－教学教案

Lesson 13　【课题】Unit 3 Lesson 13 　【教学重点】How many…?，there be句型　【教学难点】How many和there be 句型的正确运用。　【教具准备】　1．腾图资源....小学五年级英语教案
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· 英语教案－Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 9－教学教案

Lesson 9教案示例 　【课题】LESSON NINE　【重点】 语言项目Excuse me. 　 词汇their excuse me　 理解This way, please.　【难点】 发音Their uniforms are ....小学五年级英语教案
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· Unit1 What class are you in第二课时－教学教案

Lesson 2教案示例　【重点】句型What row are you in? I’m in Row Five. 　　词汇five、row　【难点】发音five、great 　　理解Here’s my seat.　【教学过程】....小学五年级英语教案
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· Unit 5 Look at the monkeys第六课时

教学重点：　掌握四会句型：What are they doing? They are swimming/climbing trees.　2、学习询问某种动物的能力及回答：Can ….? Yes, I can. No, I ....小学五年级英语教案
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· 英语教案－Whats his name?第二课时－教学教案

Lesson 14教案示例 　课题：LESSON FOURTEEN　重点：句型What’s his name? His name is Jack.　词汇brother his　难点：发音Who’s this little boy?　理解Oh, ....小学五年级英语教案
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· Unit 5 My new room第四课时

教学重点　能听、说、读、写单词：in, on, under, behind, near。　能够听说认读单词：over, in front of和句子“Where is …? It’s ….”，并能在一定情景....小学五年级英语教案
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· Unit 6 A field trip第五课时

　熟练掌握句型：Is he taking pictures? No, he isn’t. / Yes, he is.　在情景中使用句型，并能恰当的替换句中的动词短语。　帮助学生区分Are they… ....小学五年级英语教案
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· Unit 6 A field trip第三课时

教学重点：　1．四会掌握句型 “Are you …？”和“Are they …？”并能在情景中运用。　2．在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的动词短语。....小学五年级英语教案
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· 英语教案－Unit 6 Is she a student?第四课时－教学教案

Lesson 34教案示例　课题：Unit 6 Lesson 34　重点：词汇：our, blue 　句型：Is it our flag?　难点：句子：What a pity!　Let’s practise 中的替换练习。　教....小学五年级英语教案
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· Unit1 What class are you in第一课时－教学教案

Lesson 1教案示例　【重点】What class are you in？I’m in Class One, Grade Six.　【难点】单词same的发音　Class One, Grade Six的用法　【教学过程】　一、....小学五年级英语教案
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