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高三政治复习备考精要:文化传承与创新,
1.学法指导：(1)系统复习法。本单元讲文化传承与创新，第三课通过文化的多样性论述中外文化关系，第四课通过传统文化论述古今文化的关系，第五课是对前两课的总结，文化创新就需要把握古今文化、中外文化的关系。只有从整体上把握，才能形成完整的知识体系。(2)辩证分析法。即要用全面的观点看问题，既要看到不同民族文化的共性和普遍规律，又要看到他们的差异;既要看到当今时代各种文化间的沟通、交流、理解和融合是世界文化发展的主流，又要看到不同文化间的碰撞、冲突是不可避免的;对待本民族传统文化和外来文化，既不能完全继承和吸收，也不能完全抛弃和排斥。(3)热点分析法。学习知识时多关注热点时政，如十七大报告中的关于文化的论述、世界全球化下各民族文化的独立性、中国传统节日和洋节日、文化遗产的保护、中国文化周、孔子文化节、韩流在我国的影响等。
2.命题前瞻：通过对本单元的学习要认识到，随着实践的发展，在继承优秀传统文化的基础上，在与不同民族文化交流、借鉴、融合中，我们的文化在不断创新和发展。在对待民族文化和外来文化时，要防止两种错误倾向。这些问题均可能成为高考的重点。在题型上，主观、客观试题中均有反映。主观试题一般运用一些图表、数字、案例等具体材料说明如何正确对待传统文化与外来文化等问题，培养学生的参与意识和运用理论解决实际问题的能力，充分体现了对认识问题和解决问题能力的考查。另外，复习时要注意一些与文化生活相关的时政热点，关注党的十七大报告中关于弘扬中华文化、推进文化创新的论述。
【真题再现】
[例1](20xx•广东卷)关于历史文化遗产，下列说法正确的是( )
①对研究人类文明的演进没有意义②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志④是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案解析】B 文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产的存在不仅对于研究人类文明的演进有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它是人们共同的文化财富。②③符合题意的要求。
【名师点睛】文化遗产在近年来越来越受到人们和社会的关注，在高考也频频出现，因此我们在备考的时候，要结合世界文化遗产的申报和保护，理清基本原理，增强学生分析问题与解决问题的能力。
[例2](20xx•山东卷)北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会，假如你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当( )
①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者 ③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案解析】D 北京奥运会是一场世界文化盛会，这要求我们要尊重世界各国的不同文化，坚持文化平等原则，①③符合题意的要求，我们在尊重世界文化的同时，也要及时传播中华文化，做传播中华文化的使者，④符合题意的要求。②的说法是错误的。
【名师点睛】“尊重文化的多样性”、“文化交流”等考点，是近年来高考重点考查的内容，复习备考时，要结合我国与外国之间的文化交流与合作进行分析。
(1)漫画中的文化教育存在什么偏差?
(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?
【思路解析】此题以一幅漫画为载体，考查学生对文化的交流、借鉴和融合这一知识点的理解和运用。考查学生运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的文化现象，认识事物本质等能力。回答本题的前提是要注意正确理解漫画的本意、寓意。注意精读漫画的各个组成部分，把握其寓意。文化教育洗掉西方文化，增加传统文化，体现了教育的偏差，注重中华传统文化教育，排斥外来文化。如何实现文化的交流、借鉴和融合，注意结合教材理论知识来回答。
【答案要点】(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。(2)①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程;是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新。
【名师点睛】巧解漫画图形题应记住下列口诀：图画要看全，褒贬弄明先;题旨是什么，联系课本选。“图画要看全”，是指看漫画中的人和物，把握人、物的表现特征，要相互联系，注重漫画中的文字，注重漫画中的人、物与文字关系，从整体上把握漫画的寓意。“褒贬弄明先”，或褒或贬，先弄清楚命题者的态度取向，这对于正确选择答案具有直接的导向作用。“题旨是什么”，是指在分析图画的基础上，真正掌握漫画的寓意、主旨。“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干，选项和书本的主干知识相联系，不能脱离题干和书本。
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