《经济生活》学案系列：第三单元：收入与分配

标签：高三政治教案大全,高中政治教案,http://www.quxue6.com 《经济生活》学案系列：第三单元：收入与分配,
④发挥公有制经济的主体作用　　
A.①②③   B.②③④   C.①②③④   D.①③④　　
7.在我国的“十一五”规划中，将更加注重社会公平。下列能体现分配问题上坚持维护公平的是　　
①鼓励东部地区率先发展    ②扶助弱势群体，解决贫困人口的温饱问题　　
③加快建立社会保障体系，落实“三条保障线”    ④确立按生产要素分配的原则　　
A.①②   B.②③   C.②③④   D.①②③④　　
　 　
二、知识拓展与能力提升（选做部分）　　
31．材料一：1978—20xx年我国国内生产总值和居民人均收人情况　　
　 　 1978年　　 1989年　　 1999年　　 20xx年　　 20xx年　　
国内生产总值（元）　　 3645．2　　 16992．3　　 82054　　 120332．7　　 246619　　
城镇居民人均可支配收入（元）　　 343　　 1376　　 5854　　 7703　　 13786　　
农村居民人均纯收入（元）　　 134　　 602　　 2210　　 2476　　 4104　　
材料二：20xx年不同行业的几位职工工资情况　　
⑴、沈阳市居民刘某因病不能工作，和女儿享受低保金每月500元，丈夫下岗后在一家单位值班每月500元，全家每月有50元肉价补贴。　　
⑵、成都某国企员工：基础工资880元，年功工资120元。房租补贴80元，岗位工资1725元，扣除养老金、公积金、医疗保险、所得税，一个月实发2020元。　　
⑶、某金融业人士：基本工资1500元，岗位工资5070元，住房津贴970元，交通及福利补贴2150元。　　
⑷、深圳某公司长住海外员工：底薪12000元，补助7000元，年终奖金根据市场情况好坏10万至15万左右，平均年薪35万左右。　　
（1）材料1和材料2反映了什么经济现象？　　
　 　
　 　
　 　
　 　
（2）怎样看待材料一和材料二所反映的问题？　　
　 　
　 　
　 　
　 　
（3）如何解决上述材料所反映的问题？（10分）　　
　 　
　 　
　 　

参考答案　　
一、按劳分配为主体 多种分配方式并存　　
巩固练习：必做部分：BDDCA
          选做部分：AACBA
二、收入分配与社会公平　　
课堂探究　　
（1）主要原因有：分配制度的变化，允许生产要素按贡献参与分配；
体制不完善；地域差别；由国家参与的再分配手段不完善；非法收入造成的差距。（3分）　　
  （2）当前我国实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平的原则，合理打开收入差距。这是由我国目前生产力发展水平和所有制结构决定的。对于收入上的差距，我们一方面要体现效率原则“合理拉开”收入差距以调动劳动者的积极性，允许和鼓励“部分先富”；另一方面，我们又要防止收入差距悬殊而导致两极分化，以体现公平原则，最终达到共同富裕。
  （3）扩大中等收入者比重、提高低收入者收入水平的关键是发展生产力，加快经济发展。
同时，加强国家宏观调控，保护合法收入，取缔非法收入，整顿不合理收入，调节过高收入，保障低收入者基本生活。为此，要采取多种途径扩大就业，建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度，深化分配制度改革，使地区之间、行业之间、群体之间收入差距（3分）
巩固练习　　
必做部分：BCCDAAB
选做部分：　　
⑴材料一反映了我国改革开放以来国内生产总值和城乡居民收入不断提高；但材料二反映了城乡收入差距扩大。（1分）　　
⑵①在市场经济条件下，受现行收入分配政策的影响，以及人们对生产要素的占有程度不同，在一定时期出现收入差距的扩大是难以避免的；适当差距的存在，有利于调动劳动者的积极性和创造性，提高劳动生产率；同时也要看到，当前收入差距扩大是在绝大多数人收入都有了很大提高的基础上扩大。（2分）　　
②收入差距过大，又会影响劳动者的积极性，减低效率，更重要的是，会造成社会的不稳定，不利于社会的和谐发展。（2分）　　
⑶①最根本的是大力发展社会生产力，增加社会财富的总量。（1分）②坚持科学发展观，统筹区域经济，城乡经济发展。让发展成果惠及全体人民。（1分）③完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。（1分）④保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重。（1分）⑤在再分配中更加注重公平。（1分）　　
　 　

文 章
www.quxue6.com w

上一页  [1] [2] [3] [4] 

，《经济生活》学案系列：第三单元：收入与分配