12-26 23:19:12 浏览次数:306次 栏目：初三历史教案
【课程导入】
在亚洲西部、地中海东岸，有一块人类文明的发祥地──巴勒斯坦地区。几千年来，这块狭长的土地，在创造人类灿烂文明的同时，也承受了巨大的灾难。尤其是在第二次世界大战结束后至今的半个多世纪里，这里屡屡燃起战火，众多国家卷入了战火与纷争。是宗教领地之争？是生存资源之争？还是大国霸权利益的角逐？矛盾错综复杂，一时间让人难以辨清。巴以之间的斗争，给国际社会带来了极大的震动，世界上一切爱好和平的人们，无不期盼中东能够早日走向和平。
学完这一课，你也许会对动荡的中东地区有新的认识。
【知识网络】
【学习探索】
1．请查阅相关资料，分别从历史、民族、宗教、资源、大国干涉等方面分析中东地区矛盾的复杂性。
2．在第二次世界大战中，欧洲犹太人曾深受德国法西斯迫害。二战结束后，犹太人终于建立了自己的国家，但巴以问题也随之产生。你知道巴以问题是怎样由来的吗？为什么说巴以冲突是中东问题的关键？
【自我测评】
一、选择题
1．英国取得对巴勒斯坦地区的“委任统治权”是在（）。
A.19世纪英国工业革命完成之后 B．资本主义向帝国主义过渡时期
C．第一次世界大战之后 D．第二次世界大战之后
2．从1948年以色列建国到1973年，阿拉伯国家与以色列国共发生几次战争？（）
A．一次 B．两次 C．三次 D．四次
3．被誉为三教“圣城”的是（）。
A．耶路撒冷 B．麦加 C．巴格达 D．开罗
二、填空题
1．一战后， 获得了巴勒斯坦地区的“委任统治权”。在它的支持下， 运动发展，流散在世界各地的 陆续迁往巴勒斯坦。
2．第二次世界大战后， 大会通过了巴勒斯坦地区“分治”决议，建立一个 和一个 。
3．第二次世界大战以来， 地区始终动荡不安。关键问题是 。
三、材料解析题
“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。”
──20世纪70年代巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特在联合国讲演的结束语
请回答：
（1）材料中的“橄榄枝和自由战士的枪”分别代表什么？
（2）为什么巴解领导人阿拉法特要说“不要让橄榄枝从我的手中失落”？他的真实思想是什么？
，第13课（学案） 动荡的中东地区
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