第二单元 步入近代

教学目标：

一、通过复习，使学生掌握文艺复兴、新航路的开辟、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命、工业革命等基本史实。

二、通过复习，使学生认识文艺复兴的性质和意义；认识新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展；认识英国、法国和美国资产阶级革命的意义及影响；认识工业革命的深刻社会影响。帮助学生形成唯物史观。

三、通过复习，培养学生综合比较和分析理解历史问题的能力；培养学生客观评价历史事件和历史人物的能力；

教学重点：文艺复兴的本质及代表人物；新航路开辟；英国资产阶级革命的原因和意义；美国独立战争的起因和美国的诞生；法国资产阶级革命的文件《人权宣言》和历史意义；工业革命的标志和影响

教学难点：文艺复兴的本质；新航路开辟的影响；英国资产阶级革命的过程；美国独立战争的性质；法国资产阶级革命的意义；工业革命的影响

教学过程：

第二单元   步入近代

                              ①时间：      世纪，地点：        区域，开始国家：        

     1、文艺复兴 ②概念：新兴资产阶级通过         、   　    的方式对       的陈腐说教，发起了一场   　　　、       的文化运动，这场运动就叫文艺复兴。

        ③作用　　　　　　　：推动了             的繁荣，为         的产生奠定了思想文化基础。

        　　　　　　　④性质：是                   文化的兴起。

                              概念的掌握：文艺复兴时期，     　 知识分子反对发扬、资本主义 

一 2、人文主义       ，提出以     为中心，反对以   为                  时代的曙光                    中心，提　　　倡                 ，追求人在现实生

                                活中的幸福，这种文化倾向就叫“         ”

                               ①但丁 ：               的先驱，作品：      。  

                  3、代表人物  ②达•芬奇 ：      的艺术大师，代表作               

及其作品   ③莎士比亚：   国文学巨匠，代表作                

                                     ~     世纪，文艺复兴扩展到欧洲其他地方。

                                   杰出人物：意大利航海家      ，受     派遣，发现了          ，被称为        。 

                  4、新航路的开辟  影响：①                  ，              

                                         ②                       ，         

[1] [2] [3]  下一页