标签：高一历史教案大全,高中历史教案,http://www.quxue6.com
第11课 太平天国运动,
【答】B
【评】本题为陈述型选择题，考查了识记历史知识和对历史知识进行理解分析的能力。解题的关键在于弄清当时世界历史潮流。
5、洪仁玕在太平天国运动失败后的“供词”中说：“我朝祸害之源，即洋人助妖之事……如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。”对此理解准确的是
A．谴责列强干涉中国内政
B．推卸失败的责任
C．向清政府摇尾乞怜
D．正确总结了失败的客观原因
[解] 本题关键在于准确把握材料含义，对它作出正确评价。排除明显错误的B、C两项，A项干涉内政的表述不准确，正确答案是D项。
[答] D
[评] 本题是材料选择题，主要考查从材料中提取有效信息解决问题的能力，解答此类试题的关键是依据材料信息进行分析解答。
【高考链接】
1、（20xx辽宁大综合）太平天国运动中洪仁玕提出的《资政新篇》是
A.农民革命实践的产物 B.在中国发展资本主义最早的方案
C.太平天国实行的主要革命纲领 D.洋务运动的理论依据
命题意图：本题考查对《资政新篇》内容的理解能力。
解题思路：《资政新篇》主张发展资本主义经济，允许贫富差别，符合当时社会发展的规律和趋势，但在当时脱离了农民革命战争的实际。所以，A错，太平天国实行的主要革命纲领是《天朝田亩制度》，因此C错，D明显错误。
规范解答： B
2、（2000年全国高考题）《天朝田亩制度》具有绝对平均主义性质，因为它规定
A．按人口和年龄平均分配土地
B．通过圣库制度平均分配所有农副产品
C．鳏寡孤独废疾者由国库供养
D．废除地主土地所有制
命题意图：本题旨在考查《天朝田亩制度》的局限性。
解 题思路： 《天朝田亩制度》是实行特殊分配的制度，不管是谁生产的产品，生产多少，都实行“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库。太平天国通过这一方案，想要建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
规范解答： B。
3、（1996年高考题）阅读下列材料：
材料一 尔海外英民，不远千里而来归顺我朝，不仅天朝将士兵年踊跃欢迎，即上天之天父天兄当亦嘉汝忠义也。兹特阵谕，准尔英酋带尔人民自由出入，随意进退，无论协助我天兵歼敌，或照常经营商业，悉听其便。
──摘自1853年杨秀清等《谕英使文翰》
材料二 凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商，但不得擅入旱地，恐百姓罕见多奇，致生别事。唯许牧司等并教技艺之人入内，教导我民，但准其为国献策，不得毁谤国法也。
──摘自1859年洪仁玕《资政新篇》
回答：（1）据材料一，归纳杨秀清对外态度的要点（不得摘抄原文）
（2）据材料二，归纳洪仁玕对外态度的要点（不得摘抄原文）
（3）概括指出这两种态度的共同处和不同处。
解题思路：本题考查对太平天国对外政策的理解能力。
解题思路：本题所选材料简明，且材料二又直接www.quxue6.com于教材引文，材料的出处又有很强的提示性。因此，认真读懂材料，稍加归纳对比即可。
规范解答：（1）以天朝上国地位自居，表示欢迎外人来访，准许外人自由活动，希望他们帮助太平军反清。
（2）承认西方国家长处，主张有限度开放；外人活动要有益于天国，不准毁谤天国。
（3）共同处：都体现了太平天国的自主精神，表明了愿与外邦交往的态度。
不同处：前者自尊自大又抱有幻想，后者较为实际且对外邦有所警惕。
文 章
www.quxue6.com
上一页 [1] [2]
，第11课 太平天国运动
