12-26 23:19:43 浏览次数:616次 栏目:高一历史教案
第24课
【课程标准】
以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
【课标解读】
把握欧共体出现的原因、过程、一体化的表现;把握欧盟的成立背景、过程、特点和影响。注意欧共体虽不是本部分的主体,但应注意作为背景知识全面把握。
【考试大纲】
世界经济区域集团化
【知识梳理】
一、背景
1.可能性:欧洲有着共同的
2.可能性:
①近代以来,各国
②美、苏以欧洲为战场的“冷战”更使欧洲人民意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
1.建立(1952--1967):欧洲共同体
(1)经过:
①1951年,欧洲一体化先驱让.莫内和法国外长舒曼首先提出建立
②1967年,
(2)结果:欧共体经济走向一体化
①1968年,
②1968年,欧共体
③1985年,欧共体提出建立
2.深化(1967--1993):欧盟成立
(1)背景:欧共体的建立和发展。
(2)进程:
①1991年,欧共体成员国签订了《
②1993年,欧盟正式成立,这是一个具有
③1995年,欧盟决定将欧洲单一货币定名为
3.扩大(1993—今):成员国增加
随着欧洲经济一体化的深入,欧盟经过几次扩大,成员国不断增加,到20xx年已达
三、意义
1.欧洲一体化符合
tag: 欧洲 高一历史教案,高一历史教案大全,高中历史教案,免费教案 - 历史教案 - 高一历史教案