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高中历史新课程通史体例串讲提纲,
2、俄国十月革命
（1）背景和条件
俄国社会的发展和矛盾
成熟的无产阶级政党和领袖
第一次世界大战的影响
（2）十月革命的胜利
二月革命
《四月提纲》
七月事件
彼得格勒起义的胜利
(3)第一个社会主义国家的建立
《和平法令》和《土地法令》
（4）十月革命的历史意义
3、苏维埃政权的巩固和新经济政策
(1)战时共产主义政策
(2)新经济政策
(3)苏联的建立
【选修4】列宁对社会主义制度的探索
4．“斯大林模式”的建立和评价
(1)斯大林时期的经济体制
(2)对“斯大林模式”的评价
二、亚洲民族解放运动的发展
1．【选修4】甘地领导的非暴力不合作运动
2．【选修4】凯末尔领导的土耳其革命和改革
三、资本主义经济危机和罗斯福新政
1．1929—1933年资本主义世界的经济危机
(1) 经济危机爆发的原因
(2)经济危机的爆发
(3) 经济危机的特点
(4) 经济危机的严重影响
(5)自由放任政策的失败
2．罗斯福新政
(1) 新政的主要措施
整顿财政金融
调整工业生产
调节农业生产
实行社会救济和以工代赈
(2) 罗斯福新政的影响
社会生产力恢复
开辟一条新的发展道路。
缓和美国的社会矛盾
第五单元 第二次世界大战后的世界
一、二战后世界政治格局的演变
1．两极格局的形成
(1)美苏从盟友到对手
(2)“冷战”的开始
(3）两极格局的形成
(4)“冷战”格局中的“热战”“冷战”
2．世界多极化趋势的出现
(1)欧洲走向联合 (2)日本谋求政治大国
(3)不结盟运动的兴起 （4）中国振兴
3．世纪之交的世界政治格局
（1）冷战后和平与动荡并存
（2）多极化趋势加强
二、二战后世界经济的全球化趋势
1．以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成
(1) 以美元为主导的国际货币金融体系——布雷顿森林体系
(2) 以美国为中心的国际贸易体系——《关税及贸易总协定》
2．世界经济区域集团化的发展
(1)欧洲联盟
(2)北美自由贸易区
(3)亚太经济合作组织
3．世界经济的全球化趋势
(1)经济全球化迅速发展条件、问题
(2)世界贸易组织成立
（3）中国的加入世界贸易组织
三、战后的苏联和东欧
1．从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
(1)经济改革的背景
(2)赫鲁晓夫的改革
(3)勃列日涅夫的改革
(4)戈尔巴乔夫的改革
2．和苏联解体与两极格局瓦解
四、20世纪的科学技术和文学艺术
1．科学和技术
(1) 【选修4】爱因斯坦和相对论
(2)量子物理学
(3)信息技术与互联网
2．文学和艺术
(1)现代主义文学
(2)现代主义艺术
(3)影视艺术
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