绿色植物的营养器官(三)

　　③表皮细胞是什么形状的？细胞之间的排列有什么特点？

　　④表皮细胞紧密排列对叶片有什么意义？

在表皮细胞壁的外面，还有一层透光不透水的角质层，这在表皮细胞的临时装片上是无法看到的，但是教师应该向学生讲明这一点。中考资源网为什么雨后的莲叶上常有水珠滚动，但是水分并没有渗到叶片的内部，就是因为叶片的表皮上有一层不透水的角质层。ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　　⑤根据观察，可以发现在表皮细胞之间还分布着许多小孔，叫做气孔。ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　　⑥两个半月形的细胞叫做保卫细胞，保卫细胞可以控制气孔的开闭，保卫细胞与表皮细胞的结构有什么不同？

　　保卫细胞中的绿色颗粒叫叶绿体，叶绿体中含有绿色的叶绿素，所以叶片呈现绿色，光合作用就是在叶绿体中进行的。ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　　⑦气孔有什么作用？

　　为了说明气孔是叶片与外界环境之间进行气体交换的门户，可以让学生做一个小实验：每个同学取一片菠菜叶，把叶片插入盛水的烧杯，口含叶柄吹气，可以看到有气泡从气孔中冒出来，还可以看到叶片下表皮上的气孔比上表皮上的数量多。ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　　最后，教师引导学生根据观察、分析总结叶片表皮的特点和功能，并且画一幅叶片的表皮细胞图。ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　

　　（2）ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　　关于叶肉的教学，可以让学生先用低倍显微镜观察叶片横切面的临时切片和永久切片，初步了解叶肉的组织特点，然后再辅以叶片的立体结构模型或叶片的横切面挂图，启发学生分析比较在实验

备注

中观察到的现象，总结出栅栏组织与海绵组织细胞的特点及主要作用。ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　　指导学生制作叶片横切面的临时切片，只要求学生学会操作方法，而临时切片的观察效果可以不作过多的要求，重点放在观察叶片的结构上。中考资源网为了保证观察的效果，每个实验桌上可准备“叶片横切面的永久装片”供学生观察，也可以在课前由教师准备一些切得较薄，质量较好的切片（浸在10％～20％甘油水溶液中）中考资源网供学生观察。ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　　为了使学生的观察更有针对性，可以提一些问题使他们能有目的地去认识事物。ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　　①叶横切的上、下两层细胞叫什么？

　　②靠近上表皮的叶肉细胞与靠近下表皮的叶肉细胞有什么不同？

　　③哪一种叶肉细胞里的叶绿体多？

　　④现在你能解释为什么叶片上面比下面更绿的原因吗？

　　⑤叶肉细胞的主要功能是什么？

　　在学生充分动手、动眼、动脑的基础上，再通过有关挂图和模型引导学生深入思考，分析并综合整理得出结论。ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　

　　（3）ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　　在显微镜下观察到的叶脉（横断面）ARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt">　　【板书】

备注

板书设计:

三 叶

1叶的组成

2单叶和复叶

3叶序

4叶片的结构

教学

后记

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